文档介绍：改错
一、先通读全文。认真阅读短文,在做题之前确保已经弄清原文大意。根据短文大意和上下文逻辑关系,对文章进行逐字逐句的分析,检查句子的结构是否完整,语气是否连贯,启承转合是否符合文意等。      ,根据各行不同的错误情况分别进行答题(即改词、加词或减词)。
1. 名词:单复数用错,可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。如: 
 Happy birthday, Peter, and many happy return of the 
day! (2000 北京春考),  此句中return虽然可以作可数名词也可做不可数名词,但此处显然为可数名词,故应用其复数,returns
On the way up I was busy taking picture since the 
scenery was so beautiful.
(NMET 2002)句中picture应为pictures
2. 动词:时态和语态,常出现在总体时态为过去或现在时,中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语,或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to,或相反等。
Around the world young people are spending a lot of money in listening pop music.   本句中listen是不及物动词,不能直接接宾语,应在其后加to。
She liked it very much and reads it to the class. All said the story was a good one.(NMET 2003)  句中reads应为过去式read
3. 形容词副词:常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where, when, why等的缺失或错用,如:
 I would describe myself as shy and quietly. 
(NMET 2004)  句中副词quietly 应改为形容词quiet 
 I live in Beijing, where is the capital of China. (NMET 1997)   此句中,where应改为which,因为关系副词不能在句中定语从句中做主语。
4. 介词:主要是介词的多余或缺失,错用。这一部分需要平时多多积累,弄清常用介词的搭配。
We must keep in mind that we play for the team instead ˇourselves. (NMET 2008)   此句中instead 和ourselves之间需加上of, 因为instead是副词,本身不可以接名词。
 I’m a er here of a small town. 
(NMET 2004)  句中of 应改为from
5. 主谓一致性:第三人称单数漏掉s,或主语为复数,谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。
        Now my picture and the prize is hanging in the library.(NMET 2000)  此句中主语是my picture and the prize, is 应改为are.
6. 冠词:定冠词the的多余或缺失,如季节,月份,星期,球类及三餐活动,称呼头衔前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a, an的混用,特别注意:hour, honest等虽然首字母不是元音字母,但其发音却是以元音素开头,故用an,而useful, university, European, one-hour等虽然首字母是元音字母,但却以辅音音素开头,故用a。如:        As everyone knows, it’s ˇfamous mountain with all kinds of plants and animals. (NMET 2002)  此处famous前应加上冠词a
7. 数词:主要是序数词与基数词的混用和错用,如分数的分子大于一时分母没有用复数等,基数词的复数形式如几百hundreds of,几千thousands of漏掉了s,或是当其前有具体数字或several时加了复数,如seven hundred,写作seven hundreds。 
 8. 连词:不合句中的逻辑关