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2021-2022学年重庆市渝中区二下期末语文试卷
照样子,规范写一写。
压遇匹图
礼特般恋
读拼音,写词语。
wēnnuǎnshāokǎoyóudìyuányóushānwánshuǐ
zhídǎoràngzuòjiǎgǔwénzìyóuzìzài
读词语,“√”出带点字正确的读音。
沉醉.(zuìzhuì)(lóngnóng)(jiējié)
(fúhú)使劲.(jìnjìng)(liǎliǎng)
懂事的我会拿扫.(sǎosào)帚把家扫.(sǎosào)得干干净净,还会用扇.(shānshàn)子为满
头大汗的妈妈扇.(shānshàn)风。
比一比,再组词。
休贝甲妙辛
体见由抄幸
决绝觉
(1)我可不得做家务会影响到学习。
(2)世上没有对正确的人。
(3)妈妈定暑假陪我出去旅游。
选字填空。
跟根
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(1)大树的扎得很深。
(2)小军紧着队伍。
选字填空。
冒荡洒贴钻编
()秋千()上窗花()下汗滴
()故事()进羊圈()着风雨
把下面的四字词补充完整,再选词语序号填空。
(1)把下面的四字词补充完整。
i涕为笑
ii哈哈笑
iii眉开笑
(2)看着他能从另外的角度观察杨桃,教师。但其他同学却,觉得他画的根本就不是杨
桃。
例:太阳(粗糙的)歌声,把这个(敏感的)新世界吓坏了。
小毛虫用()目光打量着周围()一切。
渡口的枫树好像..一把又大又高的绿色太阳伞,一直打开着。蝴蝶好像..。
默写
(1)传统文化真有趣:
十二生肖排排站:鼠、丑、寅虎、卯兔……
二十四节气有歌谣:,夏满芒夏暑相连。
表示地方的部件多:有“厂”,有“”,还有“”。
(2)不知细叶谁裁出,。
(3)名句默写
,映日荷花别样红。
,回答问题
阅读短文,完成练习。
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一片叶子
小黄牛栽下了一棵小椿树,树叶在春风中欢快地抖动着。为了保护好小树,小黄牛在旁边立
了一块木牌,上面写着:“请爱护小树”。
“哟,一棵多么漂亮的小树!当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过,欣赏了一阵之后,
赞叹地说:“小树太可爱了,把一片嫩叶夹在我的画册里当书签,那多美啊!”
小兔子小心翼翼地摘下一片叶子。
过了一阵,来了一只小猴子。小猴子一发现小树苗,便欢呼起来:“多么秀丽的小椿树哇!以
后它一定会长得高耸..(sǒng)入云..。到那时,我要在树干上做攀(pān)登技巧表演。噢,让我取
片叶子做个纪念吧,对,只要一片。”
小猴子仔细地掐(qiā)下了一片树叶。
接着,小熊走过,小山羊走过,小猪走过……
每一个路过的小家伙,都取下一片树叶。仅仅过了一天,当小黄牛来浇水时,惊得目瞪口呆....:
小椿树一片叶子也不剩了!
(1)用序号①②……标出短文的自然段。
(2)猜猜下面带点字的读音,连一连。
èng
(3)联系上下文解释词语。
高耸入云:
目瞪口呆:
(4)按课文内容填空。
小椿树受到了大家的喜爱:
小黄牛为了保护它,在它旁边。
小兔子觉得它是的小树,摘下一片当。
小猴子觉得它是的小树,取下一片做。
(5)最后小椿树变成什么样子呢?请用“_____”划出相关语句。
(6)你觉得谁最喜欢小椿树?写写你的理由?
按要求写作。
读完《一片叶子》这篇童话故事,大家一定觉得很有趣吧!那么,接下来,还会发生什么事呢?
请展开想象,接着写一写。
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答案
1.【答案】压遇匹图;礼特般恋。
【解析】本题考查汉字书写。汉字书写是语文素养的一项重要内容,平时要养成良好的书写习惯,
做到规规矩矩地写字。对于书写,要做到妥善布局,结构匀称,笔画到位。本题注意“遇”“特”和
“恋”的间架结构。书写时要用楷体字书写。
2.【答案】温暖;烧烤;邮递员;游山玩水;执导;让座;甲骨文;自由自在
【解析】本题考查了看拼音写词语。本题需注意“暖”“烤”“骨”字的书写。
3.【答案】zuì;nóng;jié;fú;jìn;liǎ;sào;sǎo;shàn;shān。
【解析】本题考查学生对拼音的学习和对多音字的辨析。其中尤其需要注意的是“醉”“劲”“俩”等字
的正确读音。当“扫”的读音为“sǎo”时,表示用笤帚或扫帚除去尘土、垃圾等。当“扇”的读音为
“shàn”时,表示扇子;当读音为“shān”时,表示(用扇子等)摇动生风。
4.【答案】休息;贝壳;甲鱼;绝妙;辛苦;体育;见面;由衷;抄写;幸福。
【解析】本题考查学生对形近字的辨析和组词的能力。答案不唯一,符合题意即可。其中尤其需要
注意的是“休”和“体”的辨析。
5.【答案】
(1)觉
(2)绝
(3)决
【解析】
(1)本题考查学生对同音词的辨析能力,要求学生根据句子的具体语境,填入恰当的词语,学生
可以结合词语的具体意思进行辨析。“觉得”是指一种感觉和看法,原句中指对“做家务会影响到学
习”这一观点的态度。
(2)“绝对”是指一种完全的意思,即世界上没有完全正确的人。
(3)“决定”是指一种打算和计划,原句中指“妈妈打算暑假陪我出去旅游。”
6.【答案】
(1)根
(2)跟
【解析】
(1)本题考查学生对同音字和形近字的辨析。根据“根”的部首“木”可知与树木”有关,形容树木的
根扎在泥土里。
(2)本题考查学生对同音字和形近字的辨析。根据“跟”的部首“足”可知与脚”有关。“紧跟”指跟在
某人后边。
7.【答案】荡;贴;洒;编;钻;冒
【解析】考查学生词语搭配,这些多为固定搭配,在于平时的积累。例如:荡秋千、贴上窗花、洒
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下汗滴、编故事、钻进羊圈、冒着风雨。
8.【答案】
(1)i破
ii大
iii眼
(2)眉开眼笑;哈哈大笑
【解析】
(1)i本题考查学生对词语的积累。其中要注意“破”的写法。
ii其中要注意“大”的写法。
iii其中要注意“眼”的写法。
(2)本题考查学生对词义的理解和运用。破涕为笑:意思是一下子停止了哭泣,露出笑容。形容
转悲为喜,一下子从哭变为了笑。哈哈大笑:形容非常开心。眉开眼笑:意思是眉头舒展,眼含笑
意。形容高兴愉快的样子。
9.【答案】好奇的;陌生的。
【解析】要求学生填上合适的形容词,使句子更具体。
示例一:小毛虫用好奇的目光打量着周围陌生的一切。
示例二:小毛虫用期待的目光打量着周围新鲜的一切。
10.【答案】翩翩起舞的小精灵,在花丛中飞来飞去
【解析】本题主要考查对比喻修辞手法的识记、理解能力。比喻是利用与甲事物有相似之处的乙事
物来描写或说明甲事物的修辞手法,且能够使句子更加生动形象以及具体。例句把枫树比作太阳伞,
蝴蝶则可以比作为小精灵。
11.【答案】
(1)子;牛;春雨惊春清谷天;广;穴
(2)二月春风似剪刀
(3)接天莲叶无穷碧
【解析】
(1)考查学生对传统文化知识的了解,在于平时的积累。十二生肖:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、
辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
二十四节气歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
表示“地方”的部件:“厂”,例如:厅、厕、厨;“广”,例如:庭、庐、庵;“户”,例如:房;“穴”,
例如:窑、窖、窟。
(2)本题考查诗句默写。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”出自贺知章的《咏柳》,此诗借柳
树歌咏春风,把春风比作剪刀,诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。注意“似”的写法。
(3)考查学生古诗词名句默写,要在理解的基础上进行识记。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”
出自宋朝诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,意思是那密密层层的荷叶铺展开去,像与天相接,
一片无边无际的青翠碧绿,阳光下荷花分外鲜艳娇红。这里注意“碧”的写法。
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12.【答案】
(1)①;②;③;④;⑤;⑥;⑦。
(2)1——B;2——A;3——D;4——C。
(3)形容小椿树以后会长得高,直入云端;
形容小黄牛看到小椿树一片叶子也不剩,非常吃惊。
(4)立了一块木牌,上面写着:“请爱护小树”;漂亮或可爱;书签;秀丽;纪念。
(5)小椿树一片叶子也不剩了!
(6)小黄牛;它不摘树叶,并在树旁边立了一块木牌,上面写着:“请爱护小树”,并给小椿树浇水。
【解析】
(1)本题考查对自然段的划分,每段前空两格即可看作是一个自然段,据此本文共有七个自然段。
(2)本题考查根据形声字特点猜读音的能力,记忆形声字的读音,可以从形声字声旁入手,有的
声旁就是这个形声字的读音,有的声旁与这个形声字的读音相近。据此可猜测加点字的读音是:椿
树(chūn),抖动(dǒu),书签(qiān),目蹬口呆(dèng)。
(3)本题考查词语解释,联系上下文,可知高耸入云:指长得很高,上到云彩里去了。目瞪口呆:
指形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
(4)本题考查对文章内容的理解和信息筛选能力。根据文章内容填写即可。由文中二四段中,为
了保护好小树,小黄牛在旁边立了一块木牌,上面写着:“请爱护小树”。一只小兔子蹦蹦跳跳地走
过,欣赏了一阵之后,赞叹地说,“小树太可爱了,把一片嫩叶夹在我的画册里当书签,那多美
啊!”小猴子一发现小树苗,便欢呼起来:“多么秀丽的小椿树哇!以后它一定会长得高耸入云。到
那时,我要在树千上做攀登技巧表演。噢,让我取片叶子做个纪念吧,对,只要一片。”可得出答
案。
(5)本题考查对文章内容的理解和信息筛选能力。仔细读文可知:小黄牛为了保护它,在它旁边
立了一块木牌,上面写着:“请爱护小树”。小兔子觉得它是漂亮的小树,摘下一片当书签。小猴子
觉得它是秀丽的小树,取下一片做纪念最后小椿树变成一片叶子也不剩了!
(6)本题考查对文章内容的理解,通读全文可知:小黄牛最喜欢小椿树,因为它不像其他小动物
一样摘树叶,它为保护小椿树做了应该做的事,在树旁边立了一块木牌,上面写着:“请爱护小树”,
并且还给小椿树浇水。
13.【答案】《一片叶子》续写
吸取了上次经验,小黄牛在小树旁立着一块牌子,写着“请保护小树,一片树叶也不能采”,便
离开了。小羊和羊妈妈出来散步,经过这里看到这颗绿色的小树,开心极了,心想我要是能拥有一
片叶子也是好的,但看到旁边的标语羞愧地低下了头,便跟着妈妈继续向前走。
小兔子蹦蹦跳跳在路边玩耍,看到这棵小树赞叹道:笔直的树干,嫩绿的树叶,真是漂亮极了,
我要是能有一片树叶该多好。正当它要摘树叶的时候,兔姐姐过来了,提醒小兔子看树边的牌子,
小兔子不好意思地缩回了手,和姐姐一起回家了。
渐渐地,在大家的保护下,小树长成了大树,一到夏天,就有很多小动物来树下乘凉。小黄牛
露出了满意的微笑。
【解析】本题考查故事续写,续写前先整体构思故事的结构和结局。我们可以和故事的结尾稍微有
点不一样,小黄牛种下的第一棵树被摧毁了,当它种下第二棵树以后,路过这里的小动物们依然想
采它的叶子,但是看到标语“一片叶子也不能采”之后,就不打树叶的主意了,并主动保护起这棵树,
随着时间的推移这棵树长大了,可以为小动物们遮风挡雨,实现了自己的价值。好的结局让我们同
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样深受启发,只要我们都奉献自己的爱心,小树苗会长大,并且会回报我们。
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