文档介绍：学习体会
按照局党委下发的《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的各项要求,本人通过采取自学或参加局党委理论中心组学习、指挥中心党支部集中学习等方式,对上级一系列文件进行了学习,先后学习了交通运输部杨传堂部长、何建中副部长、山东局领导讲话精神,认真研读了《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等学习资料。深深认识到当前开展教育实践活动的必要性、重要性。教育实践活动要解决什么问题,要达到什么目的,从哪里切入,教育的重点是谁,这些问题,中央都一一作了明确。但群众路线教育不同于一般的教育,教育的主体是党员也是群众,解决的问题更是与群众息息相关。通过深入学习领会深切地感到,做好党的群众路线教育实践活动,要有强烈的“四感”。
强烈的历史纵深感。开展群众路线教育,首先想到的是我们的党是怎么来的。我国从几千年封建专制实现向人民民主制度的伟大跨越,我们的国家从瓜分豆剖、饱受列强蹂躏,人民积贫积弱、任人争夺宰割,到实现国家独立、民族自强,靠的是党团结人民、依靠人民、始终站在最广大人民的立场上,而党的本身又来自于人民、植根于人民、服务于人民。所以,党从它成立的一开始就是典型的群众型政党。把这一段历史回放,我想说明,群众路线、优良传统和作风,是伴随着党的成长发展的一个老问题。再把党的革命史、建设史、改革史联系起来看,党的群众路线、优良作风,不仅是一个老问题,而且是一个大问题。什么时候坚持了党的群众路线、发扬了党的优良作风,党就得到了最广大人民的拥护和支持,党和人民的事业就会不断从胜利走向胜利。反之,党和人民的事业就会受到挫折、甚至失败,这在我们党92年历史中是有深刻教训的。为此强调:执政党的党风关系到党的形象,关系人心向背,关系党和国家生死存亡。群众路线、党的作风,不仅是一个老问题、一个大问题,而且还是一个新问题,党的作风问题在不同历史时期具有不同的表现形式,有着许多新情况新特点。为此强调这
“是党的建设面临的根本问题和时代课题”。再过几年,我们党就是百年老党,届时我们的国家将全面建成小康社会。再往后,党将长期执政告诫我们:“党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的,……现在拥有不等于永远拥有。”靠什么才能长期执政?“最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众”。为此,我体会到,学讲话,要追溯党的前史,立足党的现史,放眼党的后史,以历史纵深感,切实增强改进党的作风的现实紧迫性,切实提高走群众路线的历史自觉性。
强烈的现实负重感。总书记讲革命、建设、改革各个历史时期党始终坚持群众路线、发扬优良作风,是用历史来昭示现实;讲如果问题蔓延开来、后果不堪设想,就有可能发生毛泽东所形象比喻的“霸王别姬”了,是要全党都警醒起来;讲“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,一共讲了19个“有的”,即19个问题,都是直言不讳、直截了当、直面问题的,一针见血地指出了现实危害性。总书记用大量的篇幅,讲了党的领导干部中现实存在的真实情况,讲了逆耳之言,开了苦口良方。认真学讲话,特别是去认真思考存在的问题以及这些问题的严重性,都会有一种思想上的负重感、对存在问题的负重感、搞好整改整肃的负重感、担当责任的负重感,让你心里是沉甸甸的,对治理作风之弊等不得,