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《书间精灵——藏书票》教案.doc

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文档介绍:《书间精灵——藏书票》教案
教学内容
本节课是设计制作课.主要是让学生认识藏书票。并使学生能对藏书票制作的基本知识作全面了解。藏书票是一枚贴在书籍扉面上的微型版画,以示书籍之主人。这样会对所爱的藏书增加阅读和珍惜的情感。本课先欣赏大量的藏书票,在辅以生动的讲解,使学生从藏书票的实用和审美双重功能中感受美术的社会价值,从而进一步提高进行审美创作的愿望。
教学目标
知识与技能能目标:认识藏书票,学会对藏书票的欣赏,要求能根据一定技能来制作藏书票作品。
过程与方法目标:通过师生之间的对话,同学门之间的讨论以及不断递进互动式的探究学习,来培养学生的动手能力和创造精神。
情感态度与价值观目标:培养学生的相互合作、积极探索的精神,同时,让学生在藏书票的创作、设计中获得艺术创作的欢乐和情感的交流,以培养学生读书、爱书、藏书的好习惯。
教学重点和难点
由于学生对藏书票接触不多,我认为本课的重点是藏书票的内容构成和制作方法。它对学生初步观察分析藏书票有重要意义。由于学生绘画水平不同和观察生活的感受不同,所以把难点定为创意设计。
教学过程
1、藏书票的书籍欣赏
2、讲授藏书票的构成、表现题材。
3、优秀藏书票作品的欣赏
4、作业指导以我亲手制作的藏书票为范例向学生讲授介绍一种用纸漏的制作方法。
讲授内容
1、导入
上课后我先拿出几本贴上藏书票的书籍让学生欣赏。引起学生兴趣,然后说明在我珍爱的书所设计的藏书票。这节课我将满足同学门的好奇与求知,来一起共同认识、欣赏与制作藏书票作品。从而引出课题藏书票的欣赏与制作。
讲授新课
让学生掌握藏书票的构成
藏书票的尺寸一般为火柴盒大小,最大不宜超过17.78CM。画面的构成一般需要富有一定含义的形象内容和有票主的名号及必书斋称谓(如:中文“书票”、“藏书票”、“XX藏”、“XX的书”)和EX-LIBRIS字样。EX-LIBRIS为拉丁语“於以藏之”之含义,因为古藏书票皆有此字样的习惯,故沿袭而成为藏书票国际通用的符号
(2)藏书票的表现题材
藏书票的方寸虽小,却有着深刻的文化内涵,藏书票因制作者不同的民族、地域及年代、文化背景影响而风格各异,其表现题材也从自然风景、花卉、植物、动物、静物到人物纹样,内容十分广泛,无所不及。从藏书票的整体风格和形式上看,欧美的藏书票多以黑白为主,版种以木板、铜版为多,风格细致工整,制作精良,尤以人体、植物装饰纹

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《书间精灵——藏书票》教案.doc

上传人:wc69885 2017/10/20 文件大小:19 KB

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