文档介绍：组织行为学》形成性考核册作业1作业参考答案
(第1-3章)
综合练****br/>一、填空题
。 :育人性、复杂性、示范性和独立性。
,即提出了关于社会人的人性假设。
,用以表示他对知觉的一种新观点。
、人际知觉、角色知觉和因果关系知觉。
。
,提出了描述教师成长的生命周期。
-更新-成长。
,会产生一种紧张不安的心理状态,在遇到能够满足需要的目标时,这种紧张不安的心理转化为动机。
,将消除不满意的因素称为保健因素
、减弱或消失某种行为的过程。
:努力、能力、任务难度和机遇四个方面的因素。
二、单项选择题(将正确答案的字母填入题后括号内)
,属于下列哪种人性假设?( B) A、社会人 B、经济人
C、复杂人 D、自我实现人
,属于下列哪种人性假设?( C )
3.“情人眼里出西施”说的是对人知觉的( B )效应。
,属于下列哪种效应?( D ) B、晕轮效应
,自已报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为?(B ) 。
、学生抽查考试属于下列哪种强化方式?( C )
,能力属于哪一类因素?( C ) · 、不稳定、不可控
、不稳定、可控 、稳定、不可控 、稳定、可控
,下列哪个选项是错误的?( D ) .
·V高=M高 ·V中=M中 ·V低=M低 ·V高=M中
三、判断题(在题后括号内对的打√,错的打X)
,人们具有非理性的感情,因此他们基本上是不能够自我约束和自我控制的。(X )
。(√)
,会有多种需要和动机。(√)
4.“一好遮百丑”或“一丑遮百好”说的是对人知觉的定型效应。(X )
,而近因效应在知觉陌生的人时起作用。(X )
,并希望维持其组织成员身份的一种心理状态。(√)
,工资属于激励因素。(X )
。(