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好奇、好动、好探索是幼儿的天性,不能因重视幼儿的安全而限
制禁止幼儿的活动,应该在重视环境和组织工作安全个前提下,注意
培养幼儿的自我保护和安全意识,加强幼儿安全常规教育,从根本上
,避免碰撞。
4、安全制度的建立和措施的完善.
根据我园的实际情况,建立健全各项安全制度,并坚持严格执行,
要明确规定各个岗位安全工作的内容,及各环节要注意的问题,要注
意对幼儿、家长进行安全教育和宣传,
制度执行情况进行定期检查和经常性督促指导,发生事故要及时上
报,并认真分析找原因。
二、安全管理与教育:
(一)、维护幼儿安全的原则:
1、防患于未然,,如:对
户外活动场地或设施能意识并发现是否存在不安全隐患,并采取必要
的防范措施,防患于未然,这是维护幼儿安全的首要原则。
2、组织有序、稳定幼儿情绪。幼儿情绪浮躁,往往是因为组织
不力,秩序混乱,这也是一种不安全因素,应注意符合幼儿身心特点
的生活制度与常规的建立,组织活动要有条理、
序的环境氛围。
3、提供充分与足够的活动时间与空间,应注意为幼儿提供充分的
活动时间和足够的活动空间,避免幼儿由于过于拥挤而发生危险,造
成意外伤害。
4、教育与信任并重,处理好“管”与“放”的关系,教师应注
意使幼儿了解行为规范,加强管理与指导,于此同时又不过分限制幼
儿身心发展的需求,要以活动促发展,促进运动和协调行为能力的提
高,在此过程中使幼儿
掌握安全常规,培养自我保护能力和安全意识,而不能硬性限制,
,教师要避免焦虑心
态,这不仅于事无补,反而会影响幼儿情绪。要注意在各项具体的活
动中给予积极引导。班教育管理级上应从消极防范转变为积极促进。
(二)、安全管理与教育的内容和方法
在班保教管理中,级应注意结合幼儿的年龄特点,进行适当的安
全教育,增强其自我保护意识和能力.
1、玩具的安全:
玩具是幼儿每天都要使用的,应该避免玩具给儿童带来的伤害,
从玩具的购置、使用到保管上都应首先从保证幼儿安全考虑。
(1)避免购置危害幼儿安全的玩具,如:边缘锋利的玩具、容易破
损或断裂的玩具,用有毒的材料或涂料制成的玩具等.
(2)幼儿玩玩具的方法,尤其是户外大型玩具,应让幼儿掌握
游戏常规。对于需成人指导才能玩的玩具,一定要在教师的指导下进
行,如:一些需插电的电动玩具。
(3)玩具的维修和保管,如:要定期给玩具消毒,对残旧玩具要及
时修理或丢弃。对大型户外玩具要经常检查、清洁、沙池要清理,避
免某些尖锐物体刺伤幼儿的手指.
2、活动安全:
在使用剪刀等危险性工具时,要注意教幼儿掌握操作技能、要领。
如:将剪刀交给别人时,要把剪刀的尖端握在手掌心,将剪刀柄递出
去,以防刺伤别人,剪刀用完后要合好,放归原处。不能拿着剪刀乱
跑。
除特殊情况规定,不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线不能玩火
柴、打火机等。不能随便吞吃非食物的东西,不把钱币、玻璃球等小
东西含在嘴里,放在鼻子里。
使用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法,遵守活动规则,
不得做任何危险的动作,如:爬、攀登时抓紧护栏,不相互推拉,走
路奔跑时要注意四周、不猛跑、猛停,要会躲闪,防止与同伴碰撞,
上下楼梯靠右边走,不能与同伴相互推拉、挤,不到阳台、窗台、双
层小床等高处玩耍,不玩带刺或有尖角的物品,不把这些东西带在身
边,户外游戏时,不远离集体,不到水池、游泳池附近玩耍,外出活
动要整理好衣着,提好裤子,系好衣扣,不得拖拉着鞋,鞋带要系好,
以免活动时绊倒发生危险。
3、交通安全:
引导幼儿学习认识交通规则,过马路走人行横道,不在街上乱跑,
横穿马路不慌张,注意看清左右有无车辆,才可以过马路。
乘车时,不可将头、手伸出车外,在车上不得大声喧哗,不在车
上玩耍和跑动,要扶好车把,以免发生危险,不玩弄车门和车窗,顺序
上下车,不可相互拥挤。
教师要加强安全意识,注意安全防范,及时发现并消除危险隐患.
教师要随时关注幼儿的情况,幼儿园要把好门卫关,入园、离园
时要有接送卡,没走的幼儿要有值班教师守侯,不得让幼儿单独离园,
不能让陌生人接走孩子。幼儿园的安全工作,关系到全体幼儿的生命
安全,牵动着家长的心,一定要把安全工作置于首要位置。实践证明,
积极有效的管理是确保幼儿安全,防止意外事故的最重要的因素。
4、着装安全:
(1)幼儿着装要舒适、安全,避免穿太长的裙子、太长的衣服,以
免影响幼儿活动,一旦绊倒就会发生意外。
(2)教师不能穿太、太短窄、太长的裙子,以及太高的高跟鞋,
以免当幼儿发生意外时,影响教师及时反应成功动作.
5、防火安全:
(1)、幼儿园按消防部门要求配备足够的消防设施,有足够的走火
通道.
(2)、每个班贴出依仗走火通道示意图,并组织教职工熟悉通道及
消防知识和紧急事故电话。
(3)、幼儿园应预先拟订紧急状况疏散计划,并让幼儿实际演习,
以应付失火、地震等紧急状况。可通过比赛等方式进行,教师听见紧
急讯号后迅速带幼儿离开课室集中到室外空地(操场等)这种练习可
每学期举行一次.
xxxx幼儿园
二零一x年x月x日