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目录
第一节化工总控工建议准入制度 2
一、目的 2
二、适用范围 2
三、员工准入制度 2
四、员工技术岗位晋升准入制度 2
其次节化工总控工培训标准 3
一、培训对象 3
二、培训目标 3
三、职业环境和职业力量特征 3
四、培训期限和方式 3
五、培训条件要求 4
培训教师 4
培训场地设备 4
六、培训内容及要求 4
理论学问 4
企业文化等内容 7
技能操作 7
七、培训考核 14
理论考核内容及分值分布 14
操作技能考核内容及分值分布 15
八、培训课程 16
理论课程 16
技能课程 17
九、参考试题 17
第一节化工总控工建议准入制度
一、目的
为标准化工总控工员工的上岗治理,保障员工在作业过程中能使用统一的标准操作手法到达工序的作业要求与品质标准,削减安全或质量事故,以及保障老员工技术岗位晋升所需的职业技能和素养,特制定本准入制度。
二、适用范围
适用于年满18周岁,50岁以下,不具备独立上岗操作力量且预备从事化工总控工操作技能岗位的以下人员:
从学校聘请的就业前顶岗实****学生〔视同员工对待〕。
高中或中职及以上应届毕业生。
社会聘请的入公司员工〔含劳务工〕。
适用于从事化工生产操作技能岗位肯定年限后,拟晋升技术岗位的老员工。
三、员工准入制度
员工必需具备高中或中职以上文化水平,身体安康,无色盲、无残疾等危害从事正常化工操作的身体缺陷。
员工须经严格的岗前培训。岗前培训内容除了包括公司历史和简介、企业文化、组织机构、相关治理制度和政策、职业道德教育、公司产品学问等外,重点加强对化工生产行业的职业安康与安全生产、环境影响培训,以及岗位相关的工作标准,岗位根本技能培训,经考核合格前方可上岗。
四、员工技术岗位晋升准入制度
化工总控工岗位共分为初级,中级,高级,技师,高级技师五个等级。通过特地机构的理论和实践培训,使拟申报员工具备和到达相应申报的等级技术岗位
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要求,方可晋升相应技术岗位。各等级认定方法和要求参照《化工总控工》国家职业标准。
其次节化工总控工培训标准
一、培训对象
拟从化工总控工的员工,或从化工总控工岗位肯定年限后拟晋升技术岗位的老员工。
二、培训目标
通过岗前培训,使拟从化工总控工的员工了解企业文化、相关治理制度和政策、公司产品等学问,学****职业道德、职业操守,把握职业安康与安全生产、环境影响,以及岗位相关的工作标准,具备本行业岗位根本技能,从而使员工能合格上岗。
通过在岗连续培训,使老员工提升学问和技能,到达技术岗位晋级的学问、技能、素养要求。
三、职业环境和职业力量特征
职业环境:室内,常温,存在肯定有毒有害气体、粉尘、烟尘和噪声。
职业力量特征:身体安康,具有肯定的学****理解和表达力量,四肢敏捷,动作协调,听、嗅觉较灵敏,视力良好,具有区分颜色的力量。
四、培训期限和方式
员工培训期限建议不少于180学时,具体学时依据实际状况打算。老员工晋级培训期限参照《化工总控工国家职业标准》执行。
培训选择集中学问讲授和现场演练相结合的方式。
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五、培训条件要求
培训教师
培训初、中级的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书或本专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书、本职业技师职业资格证书3年以上或本专业高级专业技术职务任职资格2年以上;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书3
年以上或本专业高级专业技术职务任职资格3年以上。
培训场地设备
理论培训场地应为可容纳20名以上学员的标准教室,设施完善。实际操作培训场所应为具有本职业必备设备的场地。
六、培训内容及要求
理论学问
职业道德
爱岗敬业,忠于职守。(2)按章操作,确保安全。(3)认真负责,诚恳守信。(4)遵规守纪,着装标准。(5)团结协作,相互敬重。(6)节约本钱,降耗增效。(7)保护环境,文明生产。(8)不断学****努力创。
根底学问
化学根底学问(1)无机化学根本学问。(2)有机化学根本学问。(3)分析化学根本学问。
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(4)物理化学根本学问。
流体的物理性质及分类。(2)流体静力学。
(3)流体输送根本学问。
传热学学问(1)传热的根本概念。(2)传热的根本方程。(3)传热学应用学问。
传质学问(1)传质根本概念。(2)传质根本原理。
压缩、制冷根底学问(1)压缩根底学问。
(2)制冷根底学问。
枯燥学问(1)枯燥根本概念。
枯燥的操作方式及根本原理。(3)枯燥影响因素。
精馏学问(1)精馏根本原理。(2)精馏流程。
精馏塔的操作。(4)精馏的影响因素。
结晶根底学问
气体的吸取根本原理
蒸发根底学问
萃取根底学问
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催化剂根底学问
识图学问
投影的根本学问。(2)三视图。
(3)工艺流程图和设备构造图。
分析检验学问(1)分析检验常识。
(2)主要分析工程、取样点、分析频次及指标范围。
化工机械与设备学问(1)主要设备工作原理。
(2)设备维护保养根本学问。(3)设备安全使用常识。
电工、电器、仪表学问(1)电工根本概念。
(2)直流电与沟通电学问。(3)安全用电学问。
仪表的根本概念。
常用温度、压力、液位、流量(计)、湿度(计)学问。(6)误差学问。
(7)本岗位所使用的仪表、电器、计算机的性能、规格、使用和维护学问。(8)常规仪表、智能仪表、集散掌握系统(DCS、FCS)使用学问。
计量学问
计量与计量单位。(2)计量国际单位制。
(3)法定计量单位根本换算。
安全及环境保护学问
防火、防爆、防腐蚀、防静电、防中毒学问。(2)安全技术规程。
环保根底学问。
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废水、废气、废渣的性质、处理方法和排放标准。(5)压力容器的操作安全学问。
(6)高温高压、有毒有害、易燃易爆、冷冻剂等特别介质的特性及安全学问。(7)现场急救学问。
消防学问
物料危急性及特点。
灭火的根本原理及方法。
常用灭火设备及器具的性能和使用方法。
相关法律、法规学问(1)劳动法相关学问。
(2)安全生产法及化工安全生产法规相关学问。(3)化学危急品治理条例相关学问。
(4)职业病防治法及化工职业卫生法规相关学问。
企业文化等内容
学****企业文化、相关治理制度和政策、公司产品等学问。该局部内容主要由企业供给。补充学****先进的文化理念,成功个人案例等。
技能操作
员工
职业功能
工作内容
技能要求
相关学问
—、开车
预备
(一)工艺
文件预备
、工艺技术
规程
(二)设备检查
、阀门是否完好、、用品、、应关阀门的阀位
、温度、液位、阀位等仪表指示是
否全都
盲板抽堵学问
本岗位常用器具的规格、、管道检查学问
(三)物料
预备
能帮助引进本岗位水、气、汽等
公用工程介质
公用工程介质的物理、化学特征
二、总控
(一)运行
、
操作
操作
计算机掌握系统的台面操作
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(二)设备维护保养
能完成日常的巡回检查
能填写各种生产记录
能悬挂各种警示牌
、、完好
巡回检查学问
警示牌的类别及挂牌要求仪表、掌握系统维护学问
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初级
职业功能
工作内容
技能要求
相关学问
—、开车
(一)工艺
、绘制工艺流程简图
预备
文
件预备
能识读本岗位主要设备的构造简图
能识记本岗位操作规程
化工设备图形代号学问
本岗位操作规程、工艺技术规程
(二)设备检查
、阀门是否完好、、用品、、应关阀门的阀位
、温度、液位、阀位等仪表指示是否
全都
盲板抽堵学问
本岗位常用器具的规格、、管道检查学问
(三)物料
预备
能引进本岗位水、气、汽等公用工
程介质
公用工程介质的物理、化学特
征
二、总控
(一)运行
、计算机掌握
操作
操作
能完成日常的巡回检查
能填写各种生产记录
能悬挂各种警示牌
各项工艺指标的制定标准和依据
计量单位换算学问
巡回检查学问
警示牌的类别及挂牌要求
(二)设备维护保养
能保持总控仪表、计算机的清洁卫生
能保持打印机的清洁、完好
仪表、掌握系统维护学问
三、事故
(一)事故
、压力、液
推断与处
理
推断
位、流量特别等故障
(二)事故
处理
、碱等腐蚀介质的灼
伤事故
、碱等腐蚀介质灼伤事故
的处理方法
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中级
职业能
工作内容
技能要求
相关学问
一、开车
(一)工艺
预备
文件预备
工艺流程图(PID)
能识读工艺配管图
能识记工艺技术规程
控
工艺管道轴测图绘图学问
工艺技术规程学问
(二)设备检查
、、、爆破膜
等安全附件是否处于备用状态
压力容器操作学问
仪表联锁、报警根本原理
联锁设定值,安全阀设定值、
校验值,安全阀校验周期学问
(三)物料
预备
能将本岗位原料、辅料引进到
界区
本岗位原料、辅料理化特性及
规格学问
二、总控
(一)开车
操作
操作
能将各工艺参数调整至正常指标范围
能进展投料配比计算
本岗位开车操作留意事项
工艺参数调整方法
物料配方计算学问
(二)运行操作
、计算机掌握系统对本岗位的全部工艺参数进展跟踪监控和调整,
生产掌握参数的调整方法
中控分析根本学问
物料衡算学问
(三)停车操作
能按操作规程进展停车操作
能完本钱岗位介质的排空、、泵、管线、容器等设备的清洗、
的开闭状态
本岗位停车操作步骤
“三废”排放点、“三废”处
、置换学问
三、事故
(一)事故判
推断与处理
断
能推断跑料、串料等工艺事故
能推断停水、停电、停气、、仪表故障
岗位常见事故的缘由分析学问
产品质量标准
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质量事故
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(二)事故处理
能处理温度、压力、液位、、压力、液位、量特别等故障
能处理跑料、、串料事故处理方法
能处理停水、停电、停气、、停电、停气、停汽汽等突发事故
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高级
职业功能
工作内容
技能要求
相关学问
—、开车
(一)工艺
预备
文件预备
能识读仪表联锁图
能识记工艺技术文件
仪表联锁图学问
工艺技术文件学问
(二)设备检查
、查漏、气密性试验、
、电气、、
是否符合开车要求
化工设备学问
装置气密性试验学问
开车需具备的条件
(三)物料预备
、、辅料和公用工程
介质是否满足开车要求
公用工程运行参数
二、总控
(一)开车
操作
操作
正常指标范围内
(二)运行操作
能进展多岗位的工艺优化操作
能依据掌握参数的变化,、钝化等特别操作
、
、钝化
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