文档介绍：名师班学****心得体会
[名师班学****心得体会]这次,我能够参加“梅江区名师班”学****十分荣幸,名师班学****心得体会。由衷感谢梅江区进修学校为我们搭建了一个很好的学****提高的平台。在名师班里,我享受到了学****的快乐:聆听专家的谈话,与梅江区的精英教师近距离的对话,与学员之间的交流、切磋,使我对教师职业有了重新的认识;在教学的心理学知识、科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动等都获益匪浅;我的教育思想、教学观念、教育教学理论有了更新;我的教学方法、教学手段、教育教学策略将得到提升。通过学****我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。通过学****我知道了自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题。下面就本次培训略谈一些自己的体会与心得。一、重新认识课程改革原先我对课程改革的认识不到位,总觉得改不改没什么大不了的。通过培训后认识到:课程改革的目的是把学生如何获得知识转变为如何获得技能,就如古人说的“授人以鱼不如授人以渔”,作为一名教师,我认为这个观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导,在今后课程改革中尽管可能会遇到各种各样的问题、挫折,但我会去探索、解决,而不是躲避,因为我看到了希望。二、进一步更新教学理念此次学****使我们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。学****开辟了我们的新视野,使我们改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念。通过学****使我耳目一新,深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始,所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。在课堂教学中,要打破教师主宰课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。三、进一步转变学生观念在传统教学中,教师高高在上,在现代社会里,必须教育民主化,教师与学生是平等的,教师有尊严,学生也有尊严,每一个学生不管成绩好坏,品德是否有缺陷都有他的尊严。教师要发自内心的爱学生,努力发现学生多方面的优点,欣赏学生的每一点进步,学生只有感受到老师的爱与尊重,方能愉快地学****健康的成长,心得体会《名师班学****心得体会》(..)。在信息时代,教师很多方面的知识都可能不如学生,那么必须放下架子,与学生建立相互学****的伙伴朋友关系,真诚地向学生学****教学相长,共同进步。在聆听示范课时,能真实的感受到什么是真正的尊重学生,教师不是虚情假意的表扬,而是真情的自然流露,教师能从学生角度出发,揣磨学生学****心理,学生化的语言更利于学生接受,表现出一种民主、和谐的教学气氛。四、认识到了成长为
“名师”的前提和条件专家从不同角度为我们阐述了名师的含义,使我们认识到名师的标志是:人格完善、学识渊博、教艺精湛、业绩超群;使我认识到要想真正成长为一名名师所具备的条件:要有完善的知识