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《焦裕禄事迹图片展》观后有感
——学习焦裕禄精神,争当人民满意教师
武友朋
焦裕禄精神是我党坚持奋发图强、执政为民的一面伟大旌旗,是我
党可贵的精神财产。我仔细看了《焦裕禄精神图片展》后,对他的公
仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操敬重不已,更为明确了学习
和弘扬焦裕禄精神就是要明确人生追求的高尚境地,掌握忠诚、爱民
的实质,真抓实干、求实创新,把自己的思想境地提高到一个新的高
度,争创一流业绩,争当人民满意的教师。
焦裕禄同志是人民的好儿子、党培育的优异干部,作为一个父亲母亲官,
他没有至高无上,发号布令,他有着一颗爱民的仁厚情怀,深入百姓,体察民情,访寒问暖。他前往兰考县委报到,穿着朴实,轻车简从,一路步行,当他看到一群饥饿的孩子时,他取出了自己携带的所有干
粮;当他第一次参加县委会议时,他建议与会同志先到兰考火车站看
一看,当看到鹅毛大雪中静静等候的饥民无奈的眼神、当看到火车来
暂时饥民你追我赶逃离家园的决绝,大家被深深震惊;当他听闻政府的救援粮没有实时发放时,他大怒了;当得悉养牛老人被牛角撞伤,生命告急,想见他一面时,他不管自己已经十分羸弱的身躯,深夜冒雨前往看望;在一家老少还没有饱暖的状况下,他还用自己本不富饶的收入资助更需要帮助的贫困百姓。面对双目失明的老人,焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”,这是如何的一种人民情怀!这是
《焦裕禄事迹图片展》观后有感
多么高尚的人品力量!
焦裕禄同志在工作上脚踏实地、以身作则,迎风冒雨,明察暗访,不管病痛,用科学发展观描述出了兰考的新篇章。
学习焦裕禄精神,最重要的是立足本员工作岗位,做好教育教课工作。
一是要锲而不舍、坚韧不拔地抓勤学习加深对焦裕禄精神的理解,解放思想,与时俱进,使自己可以适应局势发展需要,努力提高自己能力和理论水平。在学校的管理中,要心中装着全体师生,转变工作作风,自觉践行好干部的标准,不停加强和提高服务师生的意识。常常反省,实时发现自己身上的弊端,求真求实,努力把学校素质教育做实做细,为学校的可连续发展做出自己的努力。
二是要加强创新意识,工作争先创优。与时俱进,开辟创新,进一步更新观点;工作中勤于思虑;多发现问题,多想方法,多出门路;脚踏实地,克己奉公,扎实工作,充散发挥自己的典范带头作用。联合我校的课改工作,正处在学习“24字模式”的重点阶段,部分老师对小组评论这块有畏难情绪,感觉费时费劲,见效还不够显然。这时学校领导加大了教研力度,奋力战胜难关,带头上好示范课,进而引领全体教师把课改深入进行下去。
内容仅供参照