文档介绍：资阳市第一人民医院神经外科
彭成君
健康教育在护理工作中的应用
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住院患者体验与满意度调查问卷
护士为您讲过与您疾病相关的健康知识吗?
当您的病情需要特殊饮食时(如糖尿病人低糖饮食),医院的饮(伙)食是否能满足您的需求?
出院时,责任护士是否告知您(有没有向您交代过)出院后疾病康复应注意的问题?
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内容简介
一、健康教育概述
二、健康教育的动态
三、护理健康教育的作用
四、护理健康教育的方式方法
五、医院病人的健康教育内容
六、如何做好健康教育?
七、临床护理健康教育中的常见问题
八、改变健康教育现状的对策
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一、健康教育概述
护理健康教育概念:健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育和社会活动,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。
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一、健康教育概述
健康教育的实质是一种干预,它向人们提供改变行为和生活方式所必需的知识、技术与服务。通过护理健康教育,使人们有能力做出抉择,消除或减轻影响健康的危险因素。
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一、健康教育概述
衡量未来医院发展水平的一个标志:有无卓有成效的健康教育系统。
国际上把健康教育称为“廉价的保健对策”
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一、健康教育概述
《护士法》明确规定“护理人员有教育患者的责任,患者有接受教育的权利”。
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一、健康教育概述
《世界卫生组织》:
健康是基本的人权,健康是人生的第一财富;
健康是社会的责任,政府和人民应共同承担维护健康的责任;
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一、健康教育概述
美国卫生总署《健康的人民》:
我们自毁于自己创造的生活方式和行为,……我们自毁于自己创造的环境污染,……我们自毁于容许有害的社会条件继续存在。
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一、健康教育概述
影响健康的因素
1、行为和生活方式
2、环境因素
3、生物因素
4、健康服务因素
5、遗传、生理、心理等
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