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卷I
(共150题)
∶亮节
∶广众
∶血雨
∶忘义
∶蛇影
参考答案:A
解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。
“高风”指高尚的品格,“亮节”指坚贞的节操,二者属于并列关系,且“高”与“风”属于偏正关系,“亮”与“节”属于偏正关系。
第二步,辨析选项。
A项:“大庭”指宽大的场地,“广众”指为数很多的人群,二者属于并列关系,且“大”与“庭”属于偏正关系,“广”与“众”属于偏正关系,与题干逻辑关系一致,符合;
B项:“腥风”指风里带有腥气,“血雨”指血溅得像下雨一样,二者属于并列关系,但“血”与“雨”不属于偏正关系,排除;
C项:“见利”与“忘义”不属于并列关系,排除;
D项:“杯弓”与“蛇影”不属于并列关系,排除。
因此,选择A选项。
见利忘义指见到有利可图就不顾道义。
杯弓蛇影指将映在酒杯里的弓影误认为蛇,比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
,即豺、狼、豹和雪豹,其分布区范围自20世纪中期以来均出现明显缩小,其中以豺最为严重——过去10年间,豺与狼在大熊猫分布区内均只有零星记录(豺仅被记录到4次,狼11次),在部分山系可能处于濒临消失的边缘。大型食肉动物的窘迫与大熊猫卓有成效的保护形成了明显反差,究其原因,可能主要是大型食肉动物处在食物链顶端,对栖息地面积和质量的要求远比其他动物苛刻。
根据上述文段,可以推出:
、高质量的栖息地或是留住大型食肉动物的关键
参考答案:A
解题思路:A项,根据“大型食肉动物的窘迫与大熊猫卓有成效的保护形成了明显反差,究其原因,可能主要是大型食肉动物处在食物链顶端,对栖息地面积和质量的要求远比其他动物苛刻”可知,大型食肉动物窘迫的原因在于:由于处于食物链顶端,对栖息地面积和质量的要求很高也很苛刻,故可以推出“提供大面积、高质量的栖息地或是留住大型食肉动物的关键”,当选;
B项,根据“大型食肉动物的窘迫与大熊猫卓有成效的保护形成了明显反差”可知,对大熊猫的保护并未提及惠及其他动物,该项与文意相悖,排除;
C项,原文并没有强调对大熊猫的保护会影响大型食肉动物的生存,两者没有必然联系,该项强加因果,排除;
D项,根据“大熊猫分布区内目前分布的4种大型食肉动物”及“大型食肉动物的窘迫与大熊猫卓有成效的保护形成了明显反差,究其原因,可能主要是大型食肉动物处在食物链顶端,对栖息地面积和质量的要求远比其他动物苛刻”可知,文段是围绕大型食肉动物展开论述,故“大型动物”范围扩大;且“维护生态系统的完整性和原真性”“全面保护”文段并未提及,该项无中生有,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《李晟研究组揭示大熊猫分布区内大型食肉动物分布与保护现状》
解题思路:第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。
第二步,辨析选项。A项符合原文,对应尾句“大型食肉动物的窘迫,究其原因,可能主要是……对栖息地面积和质量的要求远比其他动物苛刻”,由此可以合理推出,如果提供大面积、高质量的栖息地可能会解决大型食肉动物的窘境,选项中的“或是”语气也比较合适。B项无中生有。C项不符合原文,对应“大型肉食动物的窘迫与大熊猫卓有成效的保护形成了明显反差”,原文是将大型肉食动物境况与熊猫的境况进行对比,未涉及“挤压”。D项无中生有,文中未涉及“生态系统的完整性和原真性”。
因此,选择A选项。
解题思路:本题考查细节判断。解答本题首先需要通读文段,然后将各选项带入原文一一对照,排除颠倒黑白、因果倒置、无中生有、概念变化等错误选项,选择与文意最相符的一项。
A项可以推出,由“大型食肉动物的窘迫与大熊猫卓有成效的保护形成了明显反差,究其原因,可能主要是大型食肉动物处在食物链顶端,对栖息地面积和质量的要求远比其他动物苛刻”可推知,当选。
B项无法推出,由“大型食肉动物的窘迫与大熊猫卓有成效的保护形成了明显反差”可知,对大熊猫保护的投入并未广泛惠及与其同区域分布的其他动物,排除。
C项无法推出,文段只提到对大熊猫保护的卓有成效和大型食肉动物的窘迫,无法推出后者生存空间的减小是前者挤压所致,强加因果,排除。
D项无法推出,文段未提到“维护生态系统的完整性和原真性”,且“大型动物”概念变化,文段主要是针对“大型食肉动物”而言的,排除。
故本题选A。
。如果所有认识论上的问题都可以由科学探究在实践中得到解决,那么,我们可能会觉得,即使所有这些问题在一觉醒来都得到了解决,这仍然与生命的意义这一问题毫无瓜葛,与美好的人类生活究竟包含着什么这个问题无关。
这段文字所表达的主要意思是( )。
参考答案:D
解题思路:文段首句先提出观点:生命意义的问题不可能还原为经验研究,接着开始解释原因:如果可以由科学探究在实践中得到解决,那么我们会觉得即使问题得到了解决,但仍然不知道生命的意义,也不知道美好的人类生活究竟包含着什么。故文段属于“总——分”结构,即第一句话是这段文字表达的主要意思,同义替换后答案选择D项。
A项,表达含义和原文相反,原文是不能通过经验研究获得解答,应排除。
B项,属于后半部分的“分”,作用是解释说明,本身并不重要,应排除。
C项,原文没有论证“生命的意义”和“美好生活”之间的关系,论证的是“生命意义”能不能由“科学研究”来获得解答的问题,应排除。
故正确答案为D。
,我们是眼花缭乱的观望者,也是置身其间的推动者。曾经走街串巷的叫卖声不见了,只需手指轻轻一点即可享受送货上门的电商火了起来;全家人乃至几家人守着一台电视机等待每天一集电视剧的场景不见了,取而代之的是乱花渐欲迷人眼的多屏时代;人们获取信息的渠道不仅早已多样化,而且信息芜杂难辨——“       ”,是我们生活中的常态,容不得视而不见,也容不得退避。
填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案:B
解题思路:文段开篇由“在充满变量的世界,我们是置身其间的推动者”强调世界在发生变化。接下来通过三个并列的例子“曾经的叫卖声不见了,电商火起来了”“很多人聚在一起看电视的场景不见了,多屏时代出现了”“信息渠道比之前多样化了”进行详细的解释说明,强调我们的生活发生的“变化”。尾句呼应首句“变量的世界”,对应B项“变”,当选。
A项“难”侧重强调困难,D项“散”侧重强调分散,均与文意无关,排除;C项“乱”只是对应文段解释说明中的后两个分句,表述片面,且“乱”语义消极,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】人民日报《我们为什么如此钟情于春节》
解题思路:第一步,分析语境。文段首句指出“在充满变量的世界,我们是眼花缭乱的观望者,也是置身其间的推动者”,强调世界在变化。中间部分通过两个分号引导三个并列的例子进行举例论证,说明我们的生活一直在“变化”。尾句呼应首句的“在充满变量的世界”,可知所填词语应该体现“变化”的意思。
第二步,对比选项。只有B项“变”符合语境。A项“难”侧重困难;D项“散”侧重分散。二者均不符合语境,排除A项和D项。C项“乱”表述片面,仅能够对应文段举例中的后两层内容“乱花渐欲迷人眼”“信息芜杂难辨”,无法照应全文,排除C项。
因此,选择B选项。
解题思路:第一步,阅读文段,根据前后文逻辑关系找到对确定答案有帮助的提示信息,如“……不见了,……火了起来”“……不见了……取而代之的是”。第二步,分析选项。根据提示信息,“变”最符合文段内容,由此即可得出正确答案。由“在充满变量的世界”“……不见了,……火了起来”“……不见了……取而代之的是……”可知,文段强调的是当下世界变化很快,“变”是生活的主题词。A、C、D三项均含贬义,而电商的火爆、多屏时代均代表的是时代的进步,填入不合语境。故本题选B。
∶喇叭花
∶七夕节
∶橡皮泥
∶车行道
∶添加剂
参考答案:A
解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。
“牵牛花”和“喇叭花”属于全同关系。
第二步,辨析选项。
A项:“乞巧节”与“七夕节”属于全同关系,与题干逻辑关系一致,符合;
B项:“七巧板”与“橡皮泥”属于并列关系,排除;
C项:“人行道”与“车行道”属于并列关系,排除;
D项:“防腐剂”是能抑制微生物活动,防止食品***变质的一类食品“添加剂”,二者属于包含关系中的种属关系,排除。
因此,选择A选项。
《少年中国说》中提到“少年强则国强,少年智则国智,少年独立则国独立”。我国之所以重视青少年的教育问题是因为:
参考答案:D
解题思路:第一步,本题考查时政知识。
第二步,题干中梁启超先生的话意思是:少年强大,国家就强大;少年聪明,国家就明智;少年富裕,那么国家就富强。青少年发展的好,那么国家肯定也会好。指出青少年教育与国力息息相关,文化作为国家的软实力,是我国综合国力的重要因素。
因此,选择D选项。
,比如“清明前后,种瓜点豆”。不仅是农谚,与二十四节气相关的诗词歌赋也是     ,比如“蒹葭苍苍,白露为霜”,再比如“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。这些诗词歌赋     ,将二十四节气与天气现象巧妙地结合在一起,具有很好的传播性。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
参考答案:B
解题思路:第一空,横线前“也”表示“诗词歌赋”与前面“农谚”并列,前面通过“比如”说明农谚的例子非常多,结合后文“比如······,再比如······”可知,横线处也要体现出诗词歌赋的例子非常多,B项“不胜枚举”、D项“举不胜举”都是强调可以举的例子数量特别多,符合文意,保留;A项“俯拾皆是”意思是只要低下头来捡取,到处都是,形容多而易得,C项“不计其数”指无法计算数目,形容极多,虽然都能体现多的含义,但与“例子”的对应不如B、D两项准确,排除。
第二空,横线前出现指代词“这些”,横线处要体现出诗词歌赋的特性,通过“将二十四节气与天气现象巧妙地结合在一起”可知,这些诗词与节气结合的非常好,不仅是诗歌,也有节气的内容包含在里面,B项“形神兼备”强调外在物象与内在神韵都具备,符合文意,当选。D项“缀玉联珠”形容诗文十分优美,仅能形容诗文的好,但体现不出包含节气的内容,没有B项对应准确,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《气象科普(176):时间里的中国智慧—二十四节气》
解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处词语的含义。第二步,分析选项。第一空备选词语都可表示多,填入均无明显不妥。继续看第二空。第二空所填词语应能体现这些诗词歌赋“将二十四节气与天气现象巧妙地结合在一起,具有很好的传播性”的特点。辨析备选词语的含义,选择最符合文意的一项。第一空四个词语填入都可表示与二十四节气相关的诗词歌赋多,不易排除。继续看第二空,“沉思翰藻”形容寓意深刻,文辞华丽。根据后文“具有很好的传播性”可知,与二十四节气有关的诗词歌赋应是简明形象的,“沉思翰藻”填入不符,排除A。“文采斐然”形容一个人文采好。“缀玉连珠”比喻撰写美好的诗文。二者的适用对象均为人,不能描写诗词歌赋的特点,排除B、D。“形神兼备”形容形态和神情都刻画地充分,填入符合文意。故本题选C。
解题思路:第一步,分析第一空,根据“古人根据经验编制了许多脍炙人口的农谚”“二十四节气相关的诗词歌赋也是________”“比如......再比如......”可知,和农谚有关的诗词有很多。A项“俯拾皆是”指只要低下头来捡取,到处都是,形容多而易得。文段没有易得的含义,因此排除A项。B项“不计其数”指没办法计算数目,形容极多。C项“不胜枚举”指无法一一全举出来,形容为数极多。D项“举不胜举”列举也列举不完。形容数量很多。三个成语都有多的意思,符合文意。
第二步,分析第二空。根据“将二十四节气与天气现象巧妙地结合在一起”可知,与二十四节气相关诗词的构思精巧。B项“文采斐然”指文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格,说一个人文采好。文段重点强调构思,所以排除B项。C项“形神兼备”指体态和精神都十分优秀,既形似又神似,既有外形,又有神韵,栩栩如生,活灵活现。可以用来指文段的内在和外在,体现构思的特点。D项“缀玉联珠”比喻撰写美好的诗文。不符合语境,排除D项。
因此,选择C选项。
、小兰和小慧三姐妹,分别住在丰台区、通州区、朝阳区。小红与住在通州的姐妹年龄不一样大,小慧比住在朝阳区的姐妹年龄小,而住在通州的姐妹比小兰年龄大。
那么按照年龄从大到小,这三姐妹的排序是:
、小慧、小兰
、小兰、小慧
、小慧、小红
、小红、小兰
参考答案:A
解题思路:分析发现,题干中住在通州的姐妹被提及两次,可以此为突破口推出住在通州的姐妹是谁,然后再根据题干中的其他信息,推出其他姐妹的住处。由“小红和住在通州的姐妹年龄不一样”和“住在通州的姐妹比小兰年龄大”可知,住在通州的姐妹既不是小红,也不是小兰,则小慧住在通州;再由“小慧比住在朝阳的姐妹年龄小”和“住在通州的姐妹比小兰年龄大”可知,朝阳>小慧(通州)>小兰,即小红住在朝阳。故本题选A。
解题思路:第一步,确定题型。
题干有信息匹配特征,确定为分析推理。
第二步,分析条件,进行推理。
在所有已知信息中,“通州”出现次数最多,利用最大信息法。
由①和③可知小红、小兰都不住通州,则小慧住通州;
结合②可知住通州的比住朝阳的年龄小,结合③可知小慧比小兰年龄大,整理信息如下:
由于只剩下“丰台”这个区和“小红”这个人尚未匹配,故最终匹配结果是:住朝阳的是小红,住丰台的是小兰,整理信息如下:
所以,年龄从大到小依次为:小红、小慧、小兰。
因此,选择A选项。
解题思路:第一步:找突破口。
本题的突破口为信息量最大的对象,即通州的姐妹。由“小红与住在通州的姐妹年龄不一样大”可知,小红不在通州;由“住在通州的姐妹比小兰年龄大”可知,小兰不在通州。因此在通州的是小慧。
第二步:抄信息于表中,即将题干与第一步的所有信息放在一个表中。
通州    <     朝阳
小兰    <    小慧
第三步:填空,即填上每一个集合的空格。
丰台    <    通州    <    朝阳
小兰    <    小慧    <    小红
故正确答案为A。
 之于 (   ) 相当于 原木 之于 (   )
 木炭
 桐木
 檀木
 木桶
参考答案:A
解题思路:本题需要将选项中的词项依次代入题干括号中,构成两组词项,并分析这两组词项的关系,前后关系一致的即正确答案。
代入A项,大豆可以作为制作豆豉的原材料,原木可以作为制作木炭的原材料,且制作过程中均发生了化学变化,前后关系一致。
代入B项,豆芽是大豆经过水浸泡等过程后长成的,桐木和原木是交叉关系,前后关系不一致。
代入C项,大豆包含黑豆、黄豆等豆类,与红豆无明显逻辑关系,檀木和原木是交叉关系,前后关系不一致。
代入D项,大豆可以作为制作豆腐的原材料,原木可以作为制作木桶的原材料。但前一种制作过程中发生了化学变化,后一种制作过程中只发生了物理变化,前后关系不一致。
故本题选A。
:
参考答案:B
解题思路:根据材料图中的数据可直接列出式子:(1038-484)-(535-237)=554-298=256,尾数为6。
故正确答案为B。
:
参考答案:C
解题思路:第一步,本题考查我国立法原则。
第二步,现代中国立法基本原则主要包括:①人民利益至上原则;②权利本位原则;③权力制约原则;④合宪性原则;⑤实事求是原则;⑥民主立法原则;⑦实用性与超前性相结合原则;⑧原则性与灵活性相结合原则;⑨稳定性与适时变动性相结合原则。立法活动应坚持原则性与灵活性相结合的原则,使法既能体现统治阶级意志,又能适应社会生活的复杂变化。
因此,选择C选项。
。(   )
参考答案:B
解题思路:第一步,本题考查民法知识。
第二步,根据《合同法》第四十四条,依法成立的合同,自成立时生效。法律、行政法规规定应当办理批准、登记等手续生效的,依照其规定。房屋买卖合同一般自订立合同之时成立并生效。但也存在如下例外:①若买卖双方约定合同的生效条件,则买卖合同自生效条件成就时生效;②法律、行政法规规定应当办理批准、登记等手续生效的,自办理批准、登记等手续后生效。根据《物权法》第九条,不动产物权的设立、变更、转让和消灭,经依法登记,发生效力;未经登记,不发生效力,但法律另有规定的除外。可知,商品房所有权的取得时间为依法办理登记的时间,而不是合同生效的时间。
因此,本题错误。
基于不动产所有权的特殊性,买卖中的商品房所有权,即产权应在买卖双方办理了过户登记手续后才转移给购房人。过户登记不是房屋买卖合同的生效要件而仅是物权转移的生效要件,它仅影响房屋所有权的转移而不影响合同的成立与生效。
,若是缺少发现的眼睛,它也容易被     。某次儿童画展,一位小朋友的作品上有一个洞,评委们好奇地问,这是不是一幅破损的作品。小朋友说,这是进入世外桃源的入口。孩子的答案,耐人寻味。如何     发现美的眼睛,是一个需要全社会去回答的课题。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
参考答案:B
解题思路:第一空,根据“缺少发现的眼睛”可知,所填词语应体现出美好事物就难以被发现之意。B项“遮蔽”指遮挡,挡住使看不到,D项“遮掩”亦有遮挡之意,均可以体现出难以发现之意,保留;A项“蒙蔽”指隐瞒真相,使人上当,通常与人搭配使用,与“美好事物”搭配不当,排除;C项“掩饰”设法遮盖、掩盖(真实情况),不想让他人发现,文段没有设法掩盖之意,与文段语境不符,排除。
第二空,搭配“眼睛”,B项“擦亮”与“眼睛”为固定搭配,当选;D项“烛照”指照耀,照亮,与“眼睛”搭配不当,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《美是有力量的美育是一种刚需》
解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处词语的含义。第二步,第一空词语表达的是“美好的事物”不易被发现,辨析备选词语的含义和用法,排除B、D。第三步,辨析A、C两项的第二空,选择与“眼睛”搭配恰当的一项。第一空,“蒙蔽”指隐瞒真相,使人上当。“被蒙蔽”的只能是人,不能是“美好的事物”,排除B。“掩饰”指设法掩盖真实情况,指人的主动行为。句意为美好的事物不容易被发现,“掩饰”与句意不符,排除D。第二空,“擦亮眼睛”为****惯搭配。“烛照”指照亮,与“眼睛”搭配不当,排除C。故本题选A。
解题思路:第一步,分析第一空。与空格搭配的主语“它”指代“美好的事物”,根据前文“缺少发现的眼睛”可知空格处应表达出美好的事物没有被发现之意。A项“遮蔽”指遮挡,C项“遮掩”指阻挡、遮蔽。两词符合语境。B项“蒙蔽”指隐瞒真相,使人上当,多与人搭配,不符合语境,排除B项。D项“掩饰”指设法掩盖(真实的情况),含有故意掩盖之意,文段只需表达出美好事物没有被发现这一结果,并不需要故意为之,故排除D项。
第二步,分析第二空。呼应首句“缺少发现的眼睛”,可知空格应填入“具有、补足、增添”之意。A项“擦亮”指磨擦使光滑发亮。“擦亮眼睛”为常用搭配,且含有具备发现的眼睛之意,符合语境。C项“烛照”指烛光照射、光亮照耀,不符合语境,排除C项。
因此,选择A选项。
。( )
参考答案:1
解题思路:本题考查科技。
生物质是指利用大气、水、土地等通过光合作用而产生的各种有机体,即一切有生命的可以生长的有机物质通称为生物质。它包括植物、动物和微生物。生物质能可转化为常规的固态、液态和气态燃料,取之不尽、用之不竭,是一种可再生能源,同时也是唯一一种可再生的碳源。
故表述错误。
“霸座”产生的可能原因有哪些?试简要分析。(6分)
解题思路:本题要求考生分析“霸座”现象的原因,考察考生的分析判断能力。要答好这道题,首先要把握以下几个关键点:,根据“分析”一词可知,考生不仅需要从材料中概括原因,也需要联系实际对问题产生的原因进行推断。“原因”,原因指的是导致事物发生的过往性因素,问题的原因本质上也是问题。,简洁明了。
,不遵守乘车规定,扰乱公共秩序。
,霸座人不会受到严厉的处罚,因此不会产生惧怕心理,有恃无恐,无视别人的正当需求。
,针对此类霸座事件,并没有安排乘警或者乘务员进行及时有效的处理。(131字)