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篇一:五年级阅读记录卡
五年级阅读记录卡
内容摘要:
从亚马逊雨林到那不勒斯猛然惊醒的大山口;从遗失在荒草间的古文明到繁华美丽的现代都市;从卫城山上俯瞰着人类的帕特农神庙,用残忍书写着辉煌的哈德长城;从遥远的上古传说到一次次深刻而亲切;从南半球到北半球,从过去到今天,浩如烟海的岁月里,多少地球语人类的奇迹。
心的体会:
我发现了很美丽而且带有传奇色彩的地方,有些是一些旅行人得禁地,有些是动物的天堂。但受人类不停地破坏,一些动物死了。我们要保护大自然的美。
阅读记录卡
班级:五年级九班姓名:陈佳薇
书名:福尔摩斯断案集
内容摘要:
福尔摩斯和华生每次都能遇见一些复杂的案件,但是他们每次都会接受,并每次都能成功,他十分勇敢,聪明。每次断案都十分细心,认真。那些案子各式各样,可他总能根据细小的证据,查找到真凶,十分精彩。
阅读心得:
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班级:五年级九班姓名:陈嘉仪
书名:小妇人
内容摘要:
圣诞节之际,马奇家的四个女孩看了南方打仗的父亲的信后,决心不再自私、乱发脾气、胆小,改掉自己的坏习惯,做个“小妇人”。在圣诞节之后的日子里,女孩们遇到了一些麻烦:在南方打仗的父亲受重伤住院。而家里的白丝又在这时候得了“猩红热”,生命垂危。女孩们勇敢地面对了这一切。在父亲归来之际,终于让他看到了四个:“小妇人”。
阅读心得:
看完这本书,我被女孩们面对困难,迎难而上的精神所感动。面对疾病,胆小的白丝表现出了勇敢的一面;面对妹妹被疾病困扰,爱乱发脾气的琼却在此时冷静有理智??我也要学向她们的这种精神,在今后的生活学习中努力地面对困难不屈不饶,学会怎样正确的面对困难,以书中四姐妹为榜样!
篇二:五年级课外阅读记录卡
尊敬的家长:
为了进一步提高孩子的语言感悟和表达能力,我们班级在本学的活动,帮助孩子养成“会读书、爱习作”的好习惯,让阅读伴随成长,让书香润泽童年,让孩子能随时随地表达自己所感所想。当然,要实现这一目标,还需要家长给予孩子指导和帮助,让孩子按照我们的计划完成阅读记录卡及周记。
周记每周一篇,我会提前布置周记内容和要求,让孩子有充分的时间去观察和准备,旨在提高孩子留心生活及语言表达能力。
敬请家长们大力协助!
家长签名_____________
(请仔细阅读这本语文课外阅读记录卡的计划和措施后签上您的名字)
养成读书好习惯:
1、周一至周五每天晚上至少花30分钟看书,周六、日每天至少一个小时;2、多和家长分享好书,把书中的故事讲给家长听;
奖励方法(每学期):
1、阅读1本课外书并完成语文课外阅读记录卡的同学,并颁发“阅读小能手”奖状。2、阅读2本课外书并完成语文课外阅读记录卡的同学,并颁发“阅读小学士”奖状。3、阅读5本课外书并完成语文课外阅读记录卡的同学,并颁发“阅读小硕士”奖状。4、阅读10本以上课外书并完成语文课外阅读记录卡的同学,并颁发“阅读小博士”奖状。
五()班语文课外阅读记录卡
读书不趁早,后来徒悔懊。
读书不趁早,后来徒悔懊。
课外阅读记录卡
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