文档介绍：朝区知字〔2012〕号
灵台县朝那学区
关于印发《教育系统精细化管理质量提升年
活动实施方案》的通知
各完小、初小、幼儿园:
现将《朝那学区精细化管理质量提升年活动实施方案》印发你们,请各校(园)认真学****领会,精心安排部署,全面贯彻落实,切实做好“精细化管理质量提升年”活动的各项工作,确保活动顺利开展,取得实效。
二○一二年二月十八日
灵台县朝那学区
“精细化管理质量提升年”活动
实施方案
为了进一步加强学校管理,规范办学行为,深化教育改革,推进素质教育,凸显办学特色,提升办学品位,使学校教育教学工作重心由粗放管理向精细化管理转变,努力营造“重学、实干、正风、争先、尚廉”的教育教学精细化管理工作氛围,争创学****型组织,争做实干型干部,争办满意型教育,促进全镇基础教育事业持续健康快速发展,特制订本方案。
一、指导思想
以县局《灵台县教育系统“精细化管理质量提升年”活动实施方案》为指南,以精细化管理为抓手,以提高教学质量为目标,加快课堂教学改革步伐,加大校本研训力度,加强教育宣传氛围,实施有效教学,巩固书香特色,提升办学品位,推进素质教育,努力把每一个步骤都落到严处,每一个环节都落到细处,每一项工作都落到实处,在全学区干部职工中掀起一个抓精细化管理,抓工作落实,抓质量提升的活动热潮,努力实现全学区各级各类学校教育教学质量大提升。
总体要求
全体教职工要增强围绕教学求质量、围绕质量求提升的强烈主人翁意识,充分认识教学质量大提升的必要性和紧迫感,不断加强教研教改,切实提高课堂教学效率,促进自身专业化成长;各级学校校长和班子成员要进一步强化管理意识,增强服务意识,创新管理机制,调动广大教师教书育人的积极性,促进管理科学化、精细化和人文化,促使我学区教育教学质量“大提升”“大发展”“大跨越”。
三、具体目标
,工作效率明显提升,服务意识明显增强,落实能力明显加强。
,评价标准不断科学化,评价方式不断多元化,评价办法不断可行化。
,教育质量目标进一步突出,教研教改进一步深化,课堂教学改革进一步深入,教师的教学方式和学生学****方式进一步转变提升。
,责任明确,任务到人,落实到位,考核有据。集体智慧得到充分发挥,每位师生的积极性得到充分调动,做到事事有人管,事事有人做,形***心思齐、人心思干、人心思上的良好育人局面。
、科学,措施得力,方法得当,做到依法治校,按章做事,精细管理,学校各项工作严谨有序,务实高效。
6.“六园”学校创建活动成效显著,校园文化氛围浓厚,内涵丰富,基础设施齐全、布局合理,学校“六化”(绿化、美化、净化、亮化、硬化、教育化)建设取得突破性进展。
、敬业奉献,热爱学生、教书育人,为人师表,终身学****业务能力和教育教学水平不断提高,师德模范和教学能手队伍不断壮大。
,自强自立,积极向上,热爱学********惯良好,充满活力,德、智、体、美等方面全面发展。
四、活动内容
(一)学区
“精细化管理质量提升年”活动安排会议
精神,深入开展干部思想作风建设年活动,为“精细化管理质量提升年”活动给力造势,提供保障,组织开展师德标兵、十佳教师、模范班主任、先进教育工作者评选活动。
,充分发挥指导督查作用,将督导检查贯穿于教育教学的关键环节。建立包抓责任制,实行包抓蹲点制度,即学区班子成员包片、包学校,蹲学校督查,落实“三督两促一提高”,即督校长、督教师、督教学过程,促精细化管理、促规范化办学,提高教育教学质量,把督查结果作为年终考核和评优评先的重要依据。
、教师调配等机制,促进师资小范围内合理流动和优化师资配置。坚持“面向全体、突出重点、注重实效”的原则,进一步加大教师培训力度,拓宽培训渠道,丰富培训内容,组织校(园)长、骨干教师赴华亭等地参观学****在学区内进行观摩交流;组织4名教师到村级小学交流任教。多渠道、多途径培训教师200人(次)。
,规范各级各类学校的办学行为,制定切实可行的控辍保学办法,巩固提高“两基”成果。学前教育要把重点放在保教行为的规范性上,注重培养和激发幼儿的兴趣爱好,养成一些基本的****惯和常识,克服幼儿教育小学化倾向,积极开展各种培训,提高幼儿园教师的保教水平。
,促进各级各类学校教育教学质量全面提升。一是进校入班,开展推门听课,现场评课、指导活动。二是开展校长论坛、教师专业知识竞赛和理论考试。三是分期分学段组织开展教师基本功全能竞赛活动。四是进行各年级教学质量检测。五