文档介绍：课标人教版《世界历史》(世界近代史)
美国的诞生
教材分析
学情分析
教法学法
教学过程
美国诞生说课
教材分析
学情分析
教法学法
教学过程
美国诞生说课
教材地位
北美独立战争是早期资产阶级革命
的重要组成部分,在它的胜利鼓舞下,法
国爆发了大革命,拉丁美洲爆发了大规模独立运动,这些都沉重的打击欧洲大陆的殖民主义和封建主义。从北美独立战争开始,世界资产阶级革命进入了一个高潮迭起的激荡时代。美国是近代美洲第一个独立的国家。
学好本课是学好美国史和世界史的基础
美国诞生说课
课标要求
简述《独立宣言》的基本内容
了解美国独立战争影响
归纳华盛顿的主要活动
评价资产阶级政治家的历史作用
教材分析
学情分析
教法学法
教学过程
教材分析
学情分析
教法学法
教学过程
1、独立战争是北美人民反对英国殖民统治、争取民族解放的正义战争,正义之战必胜。 2、北美人民经过艰苦斗争,以弱胜强,终于赢得胜利,人民是历史创造者。 3、通过学习美国独立战争进程使学生认识到,落后地区的人民只要敢于斗争、善于斗争,就能最终战胜强大敌人,赢得国家和民族的新生,从而激发学生树立自强不息的民族精神。
1、归纳美国建立的大事件,掌握归纳和综合分析的方法。 2、解读《人权宣言》、《1787年宪法》,掌握史料分析法、合作探究法。 3、归纳华盛顿活动,掌握正确评价历史人物的方法。
过程与方法
情感态度价值观
美国诞生说课
教学目标
知识与能力
过程与方法
情感态度价值观
1、北美独立战争历史背景,培养学生综合分析历史问题的能力; 2、北美独立战争经过,培养学生归纳理解历史问题的能力; 3、对比《独立宣言》和《1787年宪法》,培养学生利用历史知识分析解决历史问题的能力; 4、华盛顿活动,培养学生概括历史知识和正确评价历史人物的能力。
美国诞生说课
教学重、难点
教学重点
北美独立战争历史背景;
北美独立战争影响。
教学难点
对美国1787年宪法评价。
教材分析
学情分析
教法学法
教学过程
美国诞生说课
教材分析
学情分析
教法学法
教学过程
学情分析
对历史的学习兴趣较高
掌握了一定学习方法、养成合作学习习惯
具备了一定概括、分析历史能力
学生对历史事件之间联系缺乏整体认知
美国诞生说课
教学方法
教材分析
学情分析
教法学法
教学过程
启发式教学为主,辅之以问题探
究法、小组讨论法和图示教学法
学法指导
阅读指导法
史料分析法
人物评价法
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美国诞生说课
学法指导
教材分析
学情分析
教法学法
教学过程
教学过程
自由女神像
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