文档介绍：中国当代音乐学家
李方元中国音乐史学家、音乐教育学家。西南大学音乐学院教授,中国音乐学院特聘教授,博士生导师。1955年生于重庆。1973年任重庆市中区川剧团乐队小提琴演奏员;1978年就读西南师范学院音乐系,1982年毕业获得学士学位;1987年考入中国音乐学院音乐学系,师从冯文慈教授攻读硕士学位(中国古代音乐史方向),1990年毕业获得硕士学位;1998年考入扬州大学中国文化研究所,师从王小盾教授攻读博士学位(古代文学专业),2001年毕业并获得文学博士学位。1995―1999年任西南师范大学音乐学院院长;2003―2007年任华中师范大学音乐学院院长。2007―2010年任教育部高等学校艺术类专业教学指导委员会委员。现为中国音乐史学会副会长,中国音协音乐教育委员会副主任,教育部哲学社会科学项目评审专家,西南大学第二届(2011―2014)、第三届(―)学术委员会委员。
主要研究与教学领域:中国音乐史、音乐文献学、音乐教育原理。
主要著述:《抗日战争时期音乐资料汇集――重庆(新华日报
>专辑》、《90年代国外音乐教育专辑》、《先秦至隋唐音乐史》、《(宋史?乐志>研究》;《魏晋南北朝音乐史》、《音乐欣赏》、《中国宫廷音乐与书写》。
主要论文:《周代宫廷雅乐与郑声》、《权力、话语与音乐的古今问题》、《走出另一种封闭――对近代主流音乐学术传统的追问》、《北魏宫廷音乐考述》、《现行民族音乐课程能给我们提供什么――现行民族音乐课程批判》、《周代宫廷雅乐面貌及其特征》、《我国正史〈乐志〉书写的形成与其音乐实践基础》、《音乐课程编制中有关课程知识的几个理论问题的讨论》、《(初学记)乐部资料述略――以前三个子目为例》、《解读“功能音乐教育”》、《音乐史学?传统学术?人才培养――读冯文慈先生音乐文集(中国音乐史学的回顾与反思>及感想》、《说“缶”》、《音乐史分期与历史建构》、《鼓义考原》、《对梅里亚姆研究理论“三步骤”的思考与解读》、《“乐”之“化生”与“化成”――〈吕氏春秋?大乐/古乐〉篇中的时间与历史》、《“中心”与“边缘”――音乐教育知识中的“典范”与“非典范”》、《关于“专业性”音乐教育中“教育”意涵的讨论――我国教育角度的历史考察及其思考》等。
主要参与课题有全国高等院校古籍整理研究工作委员会“历代乐志律志校释”项目(主研“宋代乐志校释”);主持国家社科基金艺术类一般项目“族群、国家、地域:周代礼乐之兴衰新论”等。
张伯瑜民族音乐学家。中央音乐学院教授。1958年出生于天津。1982年考入中央音乐学院音乐学系,1987年获学士学位,1989年获硕士学位;1991年留学芬兰图尔库大学,1995年获副博士学位,1997年获音乐学哲学博士学位,1998年回国任教至今。曾任中央音乐学院音乐学系主任,现任中央音乐学院出版社社长,在中央音乐学院建立“中外乐器展演中心”并创办“世界音乐周”。社会兼职有:中国音乐传播学会副会长、中国传统音乐学会副会长、中国世界音乐学会副会长、芬兰赫尔辛基大学人文学院学术顾问(2010―2014);1998年任丹麦亚洲研究院客座研究员。
完成的重要科研课题:“变革社会中的中国传统器乐”(中央音乐学院,2000)、“民族音乐学的理论与方法”(教育部,2002)、“云南个旧市大屯镇洞经音乐调查研究”