文档介绍：莲塘二中学校工作计划
(2011——2012学年度第一学期)
新学期,我校继续坚持以素质教育为中心,全面落实《广东省关于全面加强基础教育工作的意见》精神和教育局工作部署,高目标定位,高质量追求,高强度推进。以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以落实省市规范办学行为、推进素质教育为重点,以实现教育现代化为契机,继续加强教学常规管理,坚持依法治校,依法执教,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,积极深化学校特色内涵建设,大力推进素质教育,大面积提高教学质量。
一、坚持管理以人为本,加强两支队伍建设。
1、提高领导干部素质,作为工作重点。
强化中层干部的规范化管理,坚持干部业务档案、考核评价及奖励制度,并在实践的基础上不断完善。探索尝试新时期中层干部竞聘和轮岗制度,努力增强自律意识、责任意识、服务意识、学习意识、创新意识、大局意识、民主意识。不断改进工作作风,坚持以身作则,率先垂范,成为教师的楷模。
2、培育优秀教师群体,作为工作核心。
①、坚持教职工政治、业务学习制度,保持正确的政治方向,使学校始终保持积极、健康、向上的浓郁氛围。加强教师职业道德教育,结合师德主题教育实践活动,努力发挥学校师德标兵的模范带头作用。继续加强对教师学历进修的管理,提高教师的学历层次。
②、开展丰富多彩的文体娱乐活动,不断丰富教职工的文化生活。
③、继续探索与完善教师绩效考核机制,充分发挥绩效考核的效益。
3、充分发挥工会小组的作用,关心教师的生活,关注教师的需求,解决教师的困难,提高教师工作的积极性。
二、坚持德育为首,努力提高学生的思想素质。
五育并举,德育为首。德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动等教育中,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
1、认真抓班主任培训与管理,促进班主任工作水平的不断提高。努力打造班级文化。
2、认真抓学生行为习惯培养,促进学生全面协调发展。
学生行为习惯养成教育既是学校常规工作,又是学校的重点工作,是我校常抓不懈的工作。
3、认真开展各种形式的德育实践活动,丰富德育内涵。
德育活动是学校德育教育的有效载体,丰富多彩的德育实践活动是提升学校德育实效,丰厚德育活动内涵的必然选择,认真开展好“五育”活动。
4、认真开展“社会、家庭、学校”三结合教育,拓宽教育渠道,构建社区教育网络,认真做好“两制”工作,开展“三走进”活动、“校园开放日活动”,探究新时期德育工作有效途径。
三、规范教学行为,深入推进素质教育。
(1)学校严格规范办学行为,认真落实“五严”和“十条禁令”,认真执行国家课程计划,开齐开足课程,切实减轻学生负担。认真探索在减负情况下的增效体制的方法措施,确保教学质量的稳步提升。
(2)继续推进小班化教学实验,强势推进课程改革。
学校要求教师积极加强自身学习,引导学生自主、合作、探究学习,充分体现学生主体地位,切实改变师生关系。
四、坚持科研兴教,加强装备管理与使用。
1、积极申报各级各