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家长学校工作总结篇一
“家长是孩子的第一任老师”,家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。假如说学校教化是“阳光”,那么家庭教化则是那丰沃的“土壤”。教化好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。
我园是闵行区首批“现代家庭教化”试验园,历年来我园在现代家庭教化方面进行了尝试,开拓了“菜单式家教”、“多元文化家校互动”等模式。我园始终坚持以做好家长工作为教化的主导,在教学中主动探究举办家长学校工作的新途径、新方法,不断总结提升阅历,使我园的家长学校工作步入了规范化、科学化、系统化的轨道。我们在做好本身职能的同时,带动家长发挥对孩子教化的作用,争取家长的亲密协作,真正办好家长学校,充分发挥家庭环境教化的功能,真正使幼儿园教化和家庭教化亲密结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。
一、明确办园思想,健全规章制度,拓展师资队伍。
1、以家委会、智囊团为领衔,明确办学方向。
我们定期进行家委会、智囊团例会,切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教化的功能,真正使幼儿园教化和家庭教化亲密结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。在例会中,主动组织老师和家长仔细学****并结合我园幼儿教化现状,分析探讨。通过学****和探讨,使大家统一了思想,明确了办学目的和办学意义。
2、建全家长学校工作制度,培育一支酷爱家长工作的队伍。
本学期,我们接着深化开展各项家长学校工作,做到有方案、有安排,明确任务、各司其责,仔细开展各项工作。同时,依据区现代家庭教化探讨指导中心的相关工作要求,为了提高家庭教化志愿者的基本家庭教化素养,形成一条新的培育优质家庭教化资源的有效通道,我们本学期在全园范围内公开招募“中华家庭教化志愿者”,举荐参与区相关培训。
二、开展丰富多样的活动,促进家长学校健康发展
本学期,我们累计培训幼儿家长650余人次。通过开展一系列的家教讲座活动,提高了家长素养和育儿水平,为家长和老师建立了长期沟通的桥梁,实现了家庭、社会、幼儿园一体化的教化,家园携手,形成促进幼儿发展的合力,使教化收到了事半功倍的成效,促进了幼儿体、智、德、美全面和谐发展。
1、一本教材
我们始终主动向广阔家长宣扬和介绍全区统一举荐的家长学校教材——《不输在家庭教化上》,这本教材的核心竞争力就是要从根本上解决造成“问题孩子”的干脆缘由——家长的家庭教化综合素养。我们希望广阔家长能通过学****阅读这本教材,逐步领悟到:教化孩子首先不输在家庭教化上。本学期,我们的征订率为95、9%(包括双胞胎家庭)。同时,我们充分用好这份教材,坚持每月向家长出一道现代家庭教化思索探讨题,摘录优秀的家长心得发表在《纪幼园刊》、举荐到AGE06网页上与全体家进步行互动沟通,使更多的家长学****和驾驭现代家庭教化科学学问。
2、两个案例
10月,我们向全园家长发放了:一位博士妈妈的读书体会和顾晓鸣老师点评材料,并且在当月问卷中进行了反馈。期末,我们为了有效地培育优质家庭教化资源,倡议广阔家长免费观看纪实片《含泪活着——一个父爱的故事》,并在幼儿园网络平台上发表自己的感想。
通过家长的自学与互动沟通,我们欣喜地发觉:家长的教化观念正在逐步转变中,他们起先重视幼儿的精神生活了,对于新的教化方法也在不断地进行总结、反思,并通过问卷、论坛、结对活动等不同的形式进行反馈。
3、三次讲座
本学期,我们针对家长的不同须要进行了3次家长讲座,分别是:新生家长讲座、新学期分班家长讲座、期末分年龄段家长讲座。
为了变更过去把家长学校支配在新学年开学之际集中授课的老模式,避开生搬硬套,工作量过于集中。本学期,我园把家长学校工作内容进行调整,把一些零星的工作整合到家长学校的工作中,做到情理并茂。依据家长的不同需求,以及共性问题开展各类讲座促进家校之间、家家之间和社校之间沟通沟通。如:期末,我们邀请闵行区现代家庭教化指导中心主任顾晓鸣老师为小班家长做了“不输在家庭教化”上的专题讲座。家长出席率达到了101%,顾老师通过对孩子胜利教化的讲解和分析,以及传授给家长一些独特的胜利教化方法,受到了家长的一样好评。家长们对顾老师深化浅出、幽默风趣的讲座特别喜爱。很多家长表示,以前许多小事都不觉得有什么要紧的,但经过这次的讲座,觉得家庭教化中无小事,家长的一言一行无小事。讲座给家长带来了受益匪浅的收获。通过讲座,家长们感受许多,驾驭了平常难以学到的教化方法,家长们普遍提高了相识、转变了观念,又解决了教化孩子操作性的问题。
4、4项工作
本学期,我们坚持每月发放家长问卷调查表,进行每月一题“不输在家庭教化上”专题探讨。截至本月,共发放问卷5份,回收率均在90%以上,为征询家长看法和建议,了解家长对我园工作的满足程度供应了依据,以便刚好改进工作思路,调整工作方法,更好地促进我园保教质量的提高。
本学期,为了指导家长更好的科学哺育幼儿,幼儿园以每班家园联系宣扬栏等形式向家长宣扬有关卫生、保健学问,当月主题进展等。每月初定期更换内容,刚好向家长反映本月的幼儿学****活动内容和家教学问。使家长们既了解了幼儿在园的活动内容,又于无形之中学****到一些家教学问,更了解了须要家园共育的要求。
本学期,我们加强了网络平台管理,利用网络,主动和家长联系,各班都有自己的班级主页和宝宝论坛,还设立了“心灵驿站”,便利家长刚好与幼儿园沟通,园领导坚持深化到教化第一线,保持与家长的亲密联系,交换看法,如有的家长在教化孩子中产生了困惑,与园领导交换看法,征求教化方法,都得到了圆满的答案。正如一位家长所说:“通过网站使家长和幼儿园的关系更为亲密,幼儿园与家长全方位的联系接触拓宽了家庭、幼儿园之间的信息渠道,实现了学校育人、家庭育人的协调发展,家园都多了一个沟通的平台,对促进孩子的成长很有好处。”
而我们的每两月发放的《纪幼园刊》,更是幼儿园的生活小刊,接近家长和孩子的日常生活,受到了家长的欢迎,很多家长还主动投稿,出谋划策,热忱参加到我们的园刊调整中来。
三、成效、反思与调整:
作为幼儿园应多思索如何进行具有实效性、针对性的家长工作的同时,不过多的加重家长与老师的负担。本学期,我们在家教指导的策略与内容选择上有了明显的调整与实效,在家庭教化现代化指导工作上以班级为单位采纳论坛的形式激励家长主动留言,参加互动。家长们在互动沟通、小结反馈中纷纷表示对我们工作的支持和认可,同时也觉得我们的讲座具有实践指导意义。
但是,我们也发觉:家长参加幼儿园活动的参加率比上学期略有下降。教材征订率从上学期的101%下降到本学期的95、9%,出勤率也有所下降,这表明幼儿园家长工作的广度还应接着拓展,发动更多的家长加入我们家庭教化现代化的行列。
总之,我园的家长学校,受到了家长的欢迎和赞许,幼儿园通过多样的形式和丰富的内容,使家长渐渐了解和明确了幼儿教化的特点、要求,做合格公民要从自身做起,主动参加幼儿园的各项教化工作。近几年来,我园的家长学校工作已初见成效,家长们从不太理解、支持幼儿园的工作到理解、支持,而且主动协作幼儿园开展各项工作,并为幼儿园开展各项工作出谋献策。虽然,经过多些年的实践和探究,我们在“家长学校”办学工作中有了一些初步的体会和收获,但离胜利家长学校还有很大的距离,我们今后将在家长和社会各届的支持下,使我园的家长学校更加规范化、科学化,接着在家长学校的广度和深度上下功夫,实现幼儿园、家庭、社会三位一体化教化,提高家长素养和家庭教化质量,使家长学校达到事半功倍的社会效益。
家长学校活动开展方案精选篇二
一、指导思想:
“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法”,努力构建家庭、学校、社会三结合的教化机制,服务于未成年人思想道德建设,服务于课程改革,努力开创亭口中学家长学校工作的新局面。
二、目标任务:
从_年春季起先,我校起先进行家长学校的创建工作,家长受教化率力争达到70%以上,家长驾驭家庭教化学问率力争达到50%以上,这两率在近三年内力争每年增加两个百分点,通过一至三年的努力,争取将亭口中学家长学校创建成县级示范家长学校。
三、工作思路:
1、建立健全组织机构
为了让学校与家长搭建沟通的平台,也为家长全面深刻地相识、了解自己孩子的学****过程、心理情感、提高自身育人的水平、供应沟通的机会。亭口中学建立健全家长学校的组织机构。由申劢同志(亭口中学副校长)任校长,刘大龙同志(亭北村支书)任常务副校长,王海涛同志(亭口中学政教主任)任办公室主任,由学校校委会成员,服务区内村委会成员、家长代表共26人任委员。校长负责家长学校的领导工作,办公室主任负责家长学校的日常管理工作。自始至终,把家长学校的成立纳入学校重要工作之列,高度重视、常抓不懈。
2、全方位动员,耐性细致宣扬
第一、让师生明白家长学校在现代教化中的重要作用,知道家长学校该做些什么,开办家长学校有什么重大意义。
其次、动员校外可以利用的一切力气与资源,让家长学校锦上添花。
(1)村委会
我校服务涉及亭口乡十四个自然村,校址在亭北村,学校许多工作都必需依靠当地村委会。由此我们便聘请了亭北村支部书记担当家长学校的常务副校长,其他村委会成员担当委员,另外我们还聘请了亭南村村长武仓儒,杨厂村村长杨立明担当委员。家长学校重大事情的协商,都把这些村委会成员请到位,征求他们的看法,共商策略,以便更好的开展工作。
(2)农村家长代表
我们选定农村有阅历,有实力,有影响力的家长,利用他们与村民较近的便利条件向学生家长宣扬党的政策和教化方针、法规,帮助家长树立正确的家庭教化思想和科学育人的方法观;讲解儿童和青少年生理、心理发展的特点;介绍学生科学养分配餐和家庭的卫生保健;宣扬介绍为人父母应有良好的表率作用,家庭应有良好的育人环境等。
(3)退休老师
每年老师节我们都会把从亭口中学退休的老师请来与我们一起联欢,同时也为学校的发展献计献策。在家长学校的创建过程中他们仍是一支不行忽视的力气。我们将充分利用这支力气,为家长学校的创建添砖加瓦。
3、高度重视家长学校的老师队伍建设
通过校委会探讨、斟酌,配备强有力的师资队伍,选派业务精量、阅历丰富、功底深厚的老师兼任家长学校的辅导老师。另外还聘请有阅历的家长为我们作辅导报告与专题讲座。由于全部的家长在学问实力,素养水同等各方面的不同,每次学****不便完全集中。为此,我们将全部的家长学员按学生年级分为三个层次。七年级至九年级班主任人家长学员的班主任,依据本班学员的状况,才与分散学****与集中学****相结合的方式,形式敏捷多样。家长也可以依据自己的须要和爱好爱好自愿选择班级。给家长学院的授课大体分为四个专题,每个专题都有固定的老师担当。详细分工如下:
政治法规、教化方针有王海涛老师担当;
正确的家庭教化思想、科学育人方法由关治国老师担当;
为人父母、表率为先由阎志和老师担当;
这四个专题每学期至少完成一个专题。在实践的过程中可依据实际须要详细调整。各班主任负责学院的日常管理与学籍管理工作。
四、活动内容:
1、设家长开放日活动
我校将学生放假的那天定位家长开放日,因为我们的家长都离学校较远,家几乎都在农村,平常很忙,学生放假时,家长都要来校接学生,这样既便利了家长,又利于学校。家长开放日那天,家长可以在校内内随意选择科目,随意选择班级随堂听课;可以和学校领导、班主任、任课老师进行沟通;可以向任课老师提出看法和建议。开放日那天,学校的一切都向家长开放,家长不受任何限制,这样就形成了家长、老师、学生零距离的和谐学****氛围。
2、召开家长会
我们准备每学期至少召开一次较大型的学生家长会,力争95%以上的家长参与。在家长会上选派有阅历的老师进行讲座,选派实践阅历丰富的家长代表发言。通过家长会对全部的学生和家进步行一次全方位的培训,已达到相互沟通、相互理解、相互支持的目的。
3、办专栏
每学期力争办一期家长专栏,该活动与当地村委会联合,结合村委会举办的“公民思想道德建设”活动,学校与村委会合办专栏。通过专栏宣扬各种法律、法规,宣扬家庭教化以及如何为人父母等问题,让家长从专栏中吸取养分、吸取阅历,运用于实践。
4、设立家长信箱
学校特地为家长设立一个“家长信箱”,家长对学校、学生、老师有什么看法和好的建议,都可以通过“家长信箱”向学校反映。学校定期对“家长信箱”中提出的合理看法和建议进行整改。这样家长学校才会越办越兴盛。
家长学校的创办事一项困难的工作。俗话说“冰冻三尺,非一日之寒。”我们将从零起先,一步一个脚印的走下去,力争一年上路,两年出成效,三年成县级以上家长示范学校。
我们坚信,道路是曲折的但前途却是光明的。亭口中学家长学校的工作肯定在社会各界的支持和帮助下,克服一切困难创办出亭口乡乃至长武县一流家长学校。
家长学校活动开展方案精选篇三
一、进一步明确开办家长学校的宗旨。
1、传达市教化局会议精神强化教职工对家长学校思想的相识,保证家长学校工作的全面绽开。