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高中制定个人计划书
首先,是要有好的身体,不要熬夜,每一天至少保证____个小时的睡眠;其次,发现每科的兴趣所在,兴趣是最重要的,也是学好此科目的第一步:
1、用彩笔把教科书或者参考书上重点部分都画上,五彩斑斓的能够增加你看书的兴趣,并且在涂颜色的过程中也无形中把书看了一遍。
2、在做题的时候能够和自我成绩相差不大的同学比着做。
3、找老师谈谈,哪怕只有一次,你也会受益匪浅,不信你试试吧!
4、复****的时候能够讲给爸爸,妈妈或其他人听。
5、每一天上课时明白的新奇的东西回家给爸爸妈妈讲。
最后,就是要养成好的学********惯:
1、每堂课的笔记必须要记好,回家再看一遍,你会发现一些老师没有讲到的,然后问老师,不信试试!
2、无论文科还是理科,概念都是很重要的,并且在脑海里构成一样自我想得东西,在做几道基本概念题,你就会找到自我哪里理解错了。
3、背的东西,要当天背熟,不要等到考试时才背。
学****方法有:
1、珍惜时间,合理安排学****时间。
2、独立思考,自主学****br/>3、兼顾全面基础与学科特长。
4、从社会生活和社会实践中学****br/>5、适合自几的方法就是最好的方法。
在那里强调一点:学****不是苦差事,做好学****中的每一件事,你就会发现“学****是一块馍,你能嚼出它的香味来。”
这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的能够自我试试,偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。
1、学****未动,兴趣先行。
2、务学与求道。
3、自信是成功的第一秘诀。
4、态度决定一切。
5、不强调进步。
6、练就过硬的本领是学****的根本目的。
7、会玩、会偷懒、然后会学。
8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自我。
9、学****别人。
高中制定个人计划书(二)
我是走读生,每天6:____起床。梳洗吃饭后,马上骑自行车去学校。学校7:20开始早读,我到的时间一般是7:10,有时候会更早。那时教室里的人还少,不出____个人。我静坐下来,复****前一天的笔记、英语短语、英语作文。
7:20,早读开始。因为已经学****一小段时间了,所以会比慢到的同学更快进入状态,读的效率就比较高。早读7:50结束。
上午有____节课,下午____节课。
上课我从来不打瞌睡。这和我的作息安排有关。认真听讲,作好笔记。
每一节课下课后,我通常会去找老师,请教前一天做练****遇到的问题或是上课时不明白的地方。有时老师有事,走得比较急,我就去请教同学。不管他能不能把问题讲明,我都会道声谢。有时实在没有什么问题,就先温****下一节课的内容。同学有时也会趁机问他们遇到的问题,我就尽力帮着解决,实在没办法就一起找老师。有时上厕所还讨论问题。这样反复发现问题,请教、解决,才不会使问题越积越多。有人说从来没有问老师问题****惯,这是不好的。有人觉得错太多,问老师问题很没面子,其实是自己想得太多了。错的多说明问题大,更应该问了。并且从一开学就应该养成请教老师问题的****惯,不要待到最后想问都不好意思。课间有人选择踢毽子,我认为流一堆汗再平静需要过渡。有人选择睡觉,那会在上课时还晕晕的。两种都会影响听课效率。如果你实在需要休息,我建议到厕所洗个脸、在座位上喝杯水或者出去走廊看看校园风景。
中午放学回到家是____点左右。先回房间整理书包,等齐家人一起吃饭。我把早上各科的作业列出来,挑一些适合中午做的。吃完午饭再继续学****一会,然后午睡,大概躺下眯____分钟就起床。老师说午睡最好是____分钟,不可以超过一小时,超过一小时会越睡越累。我觉得他说的很有道理,但对于我来说,没必要睡____分钟,____分钟就足够了,但我会保证一定有午睡。我认为功课再紧也必须午睡眯一下,下午的课才有精神听。
午睡起床后先喝一杯水,再去学校。下午上课,我一般提前到,先看看书。有的人提前到,却趴在书桌上睡,我认为那不好,跟在课间睡觉是一个道理,另外在教室睡觉还有毁形象。
下午17:00放学,放学后要考试或统练。回到家大概____点,先去阳台养鱼。
然后写晚上的学****计划,把早上、下午各科的作业列出来。预计用的时间也标上,以督促自己提高效率。
一般我会把晚上学****时间控制在____小时左右,列出任务的好处就是你该做多少事一目了然。你会在____分钟后要去吃晚饭时,很清楚现在还可以读单词,而不是在那里空想今天还有多少事要做,会不会做不完。就不会把你该做的最重要的事落下。心中有数,只要自己按照计划,一步一步走,就能从容地完成学****任务。而且,你能选出完成任务的最佳时间,比如在____点到____点完成数学或英语,而不是在____点才想起数学没有写。等到学****任务都完成了,再去做你喜欢做的事情,看看作文集什么的。
____点半到____点会喝一杯咖啡。然后洗澡。这样接下来的学****精神状态就有保障。
我一般在晚上____点就熄灯,有时会再学****____分钟。这____分钟用来整理一下晚上复****的科目中有问题的地方,把第二天的功课表看一看,看看美文,或者把当晚背诵的内容再背一遍。然后,安然入睡。
我只在寒假、二轮复****和三轮复****时列过长期计划。
寒假有____天,我买了一本英语练****____年高考____年模拟》,厚厚的一本,每天做两章。买了一册数学的预测卷,共13卷。买了一册综合预测卷,共9卷。每天下午的3:00到5:00,我就拿起来做,一天做数学,一天做综合。每天做《语文月刊》的合订本里的____套文言文阅读和____套专项练****每天起床后和睡觉前的____分钟用来专攻我最薄弱的化学。当然,还不止这些,那时我寒假每天学****____小时。那时用8开白纸列了一张表。纵为日期,横为科目的细目及备注,要在哪一天做、需要多少时间做写在格里,完成时就用其他颜色的笔做记号,遇到问题在备注里写。
拿到练****时,你就可以想一下自己需要怎样安排时间才能充分好利用它。你没有必要买太多练****老师推荐的就去买。不要把时间浪费在书店,买太多又写不完。也不能凭着自己的喜好去写,高中没有所谓的扬长避短,有的只是查缺补漏。看准一本练****地毯式地扫雷过关,是你最好的选择。
毫无疑问,我是一个资质平庸的普通人。我没有那些高考状元的非凡的能力。从另一方面讲,我所想出来的这种方法是一个适合大多数人的方法。学会合理安排时间,做好学****计划,可以使我们学****生活程序化。每天像时钟一样滴答滴答地摆动,成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。
高中制定个人计划书(三)
学****计划,高中步入大学,是新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此我要结合自己的实际情况,制订一个合理的学****计划和对自己学****中的提出的要求,来完成我的学业。
一、学****目标要明确,做好切实可行的计划。
根据学校要求,大概需要____个学期来完成学业。
二、合理安排时间,按时完成学****任务。
在学****课程中,精心地安排好每天的学****时间,抽出____小时去学****循序渐进的过程完成学****任务。
三、养成做笔记的****惯。
在课前,做好预****笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学****内容的理解和记忆,便于以后查阅和复****课上,做好听课笔记,养成良好的学********惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学********惯。
根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学****任务。还要培养良好的自主学********惯,掌握必要的学****技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
六、及时做好考前的复****工作。
考前复****是学****过程的最后阶段,要对整个课程的学****进行检查和补充,总结经验。
七、利用业余时间,通过计算机网络加强学****br/>随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学****进度和策略。通过网络网上课件和学****管理平台的学****通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
八、不断加强专业学****确定补修专业。
为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学****来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。
总之,虽然客观制定了个人初步学****计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学****中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。
高中制定个人计划书(四)
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学****情况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复****迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学****也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学****计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学****奋斗的目标,了解自己的学****情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字-“详、实”就足够了。
首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学****和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些****题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学****任务,让你的能力得到最好的发挥。
4、注意
①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学****任务。
③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。
④任何学****计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学****以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学****是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。
高中制定个人计划书(五)
1、认真预****的****惯
很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预****有的同学根本没有预****其中最主要的原因不是因为没有时间,而是因为没有认识到期预****的重要性。
那么预****有什么样好处呢?课前预****也是学****的重要环节,预****可以扫除课堂学****的知识障碍,提高听课效果;还能够复****巩固已学的知识,最重要的是能发展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预****可以加强记课堂笔记的针对性,改变学****的被动局面。在预****时,要做到:了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系,找出所需的旧知识,并补****此时的知识;找出本课的难点和重点(作为听课的重点);对重点问题和自己不理解的问题,用笔划或记入预****笔记。
2、专心听课的****惯
如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心,会直接影响到听讲的效果,如果在每节课前,学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”,那么上课的效率一定会大大提高。实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正有书,课下可以看书。抱有这种想法的学生,听课时往往不求甚解,或者稍遇听课障碍,就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间,增加了课下的学****负担,这大概正是一部分学生学****负担的重要原因。
集中注意力听课是非常重要的,心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中,它是心理过程的动力特征。注意的指向性,可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物;注意的集中性,可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征,所以,注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督的功能。思路就是思考问题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学****如何科学地思考问题,以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上,使知识的领会进入更高级的境界。分心是注意的反面,分心不是没有注意,只是没有把注意指向和集中在当前的学****任务上,心不在焉,必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。
3、及时复****的****惯