文档介绍：苏轼贬官黄州时,曾作一幅《百鸟归巢图》。图中寥寥几只凤凰缩栖树下,空中满是归巢的杂鸟。
这幅画流落到京城翰林大学士宋进手中。宋十分喜欢,宴请名流才子观画题诗。多数来宾题咏的是颂扬时政夸饰太平的文字,只有伦文叙题了一首怪异的诗,宋认为此诗巧妙传递出了苏轼的本意,故最为喜欢。
天生一只又一只,三四五六七八只。
凤凰何少鸟何多,啄尽人间千万石。
点明“百鸟归巢图”中的“百鸟”
(1+1)+3×4+5×6+7×8=100
“凤凰”喻贤臣、君子,“鸟”喻奸臣、小人,“巢”影射“朝”。
常见修辞方法的正确运用
常见修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
正确运用:根据语境要求运用修辞方法进行表达;辨析作品中修辞方法并对其表达效果作出分析和鉴赏。
考查方式:
2012年浙江卷:使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)(4分)
银杏树初冬疾风骤雨凋零
2012年浙江卷:简要分析这两首诗的表现手法。(5分)
2012年浙江卷:赏析文中画线的句子。(5分)
比喻就是“打比方”,即两种不同性质的事物,彼此有相似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。
构成
种类
作用
注意点
本体
喻词
喻体
明喻
暗喻
借喻
博喻
生动形象
浅显易懂
化抽象为具体
似而不同
新颖贴切
古老的神州是一头沉睡未醒的睡狮,一旦觉醒,定会横空出世。 桥下的睡莲正沉睡未醒。
比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当做人来写(拟人);把人当做物来写(拟物)和把此物当做彼物来写(拟物)几种形式。事实上,前一种形式是把事物“人化”,后两种形式则是把人“物化”或“把甲物乙物化”。
女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
指导员讲得真来劲儿,嘎子竖起耳朵听。
构成
种类
作用
注意点
本体
(拟体)
拟人
拟物
描绘形象
表意丰富
感情恰当
语境协调
阿凡提到“信得过”餐饮店吃早点。看看端上桌的油条,阿凡提没吃,却伸出两个手指,按在油条的一端。“趁热吃吧,还等什么?”服务员走过来问。
我看这油条干瘪瘦小,一定得病了,正给它诊脉呢!
借代是用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞方式。这种修辞方式不直接说出要说的人或事物。
借代的特点
不直接说出所要表述的人或事物,而借用与其相关的事物来代替。它强调两事物间的相关点。
黄发垂髫,并怡然自乐。
烽火连三月,家书抵万金。
三个臭皮匠,抵个诸葛亮。
吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。
特征代本体
部分代整体
专称代通称
具体代抽象
借代
构成
种类
作用
注意点
(本体)
借体
部分代整体
特征代本体
专称代通称
具体代抽象
突出本质
简洁形象
有代表性
交代语境