第三章：唯物史观.ppt

文档介绍：第三章人类社会及其发展规律
教学目的和要求
理解唯物史观的基本问题
掌握社会基本矛盾及其运动规律
熟悉社会历史发展的动力
了解人民群众在历史中的作用
教学重点
两种对立的历史观及历史观的基本问题
社会基本矛盾运动
社会形态更替的规律性
社会发展的动力
人民群众是历史的创造者
教学难点
社会历史观的基本问题与哲学基本问题的关系。
“第一生产力”与“先进生产力”的关系。
把握社会形态更替的一般规律的同时,还要理解社会形态更替的统一性与多样性,社会形态更替的必然性与人们的历史选择性、社会形态更替的前进性与曲折性。
人民群众是历史的创造者与个人在历史上的作用关系问题。
章节内容
第一节历史观的基本问题
一、马克思主义对社会本质的揭示
二、社会存在和社会意识的辩证关系
第二节人类社会发展的动力系统
一、社会基本矛盾在社会发展中的作用
二、阶级斗争在社会发展中的作用
三、革命和改革在社会发展中的作用
四、科学技术在社会发展中的作用
五、个人和人民群众在社会发展中的作用
第一节历史观的基本问题
一、马克思主义对社会本质的揭示
二、社会存在和社会意识的辩证关系
一、马克思主义对社会本质的揭示
(一)人类社会的实践本质(略)
(二)社会的发展是自然的历史过程
人类社会同自然界一样是客观的存在;
人类社会同自然界一样是发展的过程;
人类社会同自然界一样具有不以人的意志为转移的客观规律。
二、社会存在与社会意识的辩证关系
两种根本对立的历史观
唯心史观
唯物
史观
唯心史观
缺
陷
至多考察人们活动的思想动机,没有考究
思想动机背后的经济动因和经济根源
否认人民群众在历史发展中的决定作用
唯物史观