文档介绍：正面双手垫球教案
杨世福
教
材
排球:正面双手垫球
教
学
目
标
学生知道准备姿势和移动的正确步伐;能记住正面双手垫球时两臂夹紧成一平面。
80%以上的同学能模仿做出准备姿势和移动步伐,50%以上的学生在垫球时初步能做到“一插、二夹、三提”。
学生在练****中乐意接受教师指导,并积极配合。
学生能完成教师布置的练****量,并达到一定的负荷。
教学过程
教学
内容
教师活动
时
间
学生活动
练****br/>次数
课前教师准备场地、器材,并告知学生上课地点。
在体育委员带领下,全班学生按时到达指定地点,并能协助教师准备场地、器材。
准
备
部
分
一、
常规
在集合地点观察学生,并检查学生服装。
接受体育委员汇报。
向学生问好﹗
宣布本课任务和要求。
安排见****生。
2
分
钟
全班成二列横队集合,如图一:
●○
●○
●
△(图一)
体育委员整队、检查人数,并向教师汇报出勤。
向老师问好!
认真听讲。
见****生按要求执行。
二、
慢跑
教师讲明练****内容、要求。
内容:慢跑。
要求:安静、整齐,呼吸、节奏配合好。
2、组织学生进行练****br/>5
分
钟
●
●
○
○
学生听清内容,,并按要求积极练****br/>(图二)
三、徒手操:
教师讲明练****内容、要求。
内容:
(1)压指运动;(2)肩绕环运动
(3)扩胸运动;(4)体侧运动
(5)体转运动;(6)腹背运动
(7)弓步压腿;(8)侧压腿。
要求:
动作正确,整齐、有力。
3
分
钟
学生在领操员组织下进行练****队形如图三。
●●●●●●○○○○○○○
●●●●●●○○○○○○○
●●●●●●○○○○○○○
●●●●●●○○○○○○○
●
(图三)
2×8拍
四、游戏
教师讲明游戏名称:“左右转身传球接力”。
5
分
钟
学生认真听讲,
学生按游戏方法如图四进行游戏。
教学过程
教学
内容
教师活动
时
间
学生活动
练****br/>次数
准
备
部
分
教师讲解游戏方法、要求:
男、女生各排成二路纵队,前后间隔一臂,排头持一排球,经左(右)转向后传球,接球者经右(左)转向后传球,依次传至最后(转身时双脚不能移动),最后一人接球后快速前跑至排头再向后传,最先到达终点队为胜队。
3、组织学生进行游戏。
●●●●●●
●●●●●●
○○○○○○
○○○○○○
(图四)
基
本
部
分
一、排球:
教师示范讲解动作要领。
①准备姿势:两脚自然开立,两脚适当屈膝,收腹,重心前移、放松,身体微动。
②并步(略)
③跨步(略)
④正面双手垫球:移动,对准来球成半蹲姿势,两手互握成一平面,击球时,做到“一插、二夹、三提”。
2、教师提出练****要求。
3、组织学生进行练****br/>4、教师巡回指导、纠错。
19
分
钟
1、全班如图三听讲、练****br/>2、学法:
认真观看示范。
学生跟练。
学生自练自