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一、讨论重心:
1、连续结合课堂教学常规,以及信息与学科整合的原则开展课堂教学讨论。
2、针对上学期讨论课中呈现的问题,开展针对性的理论学****讨论如何进一步提高课堂教学策略的有效性,在理论学****中加强教与学策略的学****br/>3、建立校内教学资源库。
二、讨论方法:
1、课堂教学实践观看
2、阅历总结
3、理论沟通与座谈
三、实施过程:
1、理论学****br/>(1)定内容:依据我组课题讨论的实际开展有关优化策略方面的理论学****力求深度转变教学观念,改善教学方法。教师依据自己的实际需要选择学****的内容。
(2)定时间:除规定的业务学****时间外,课题组成员每周安排1小时的理论学****时间。
(3)定要求:要求教师每学期完成共5000字的学****摘抄并有学****心得。
(4)定沟通:组内常常进展沟通活动,就课题讨论过程的心得体会进展相互沟通,在沟通中互助互长。
2、本学期课堂教学讨论将侧重以优化课堂教学策略,加强课堂教学技能以及教学常规的实施为目的。有效促进年轻教师快速成长;充分发挥组内老教师的领头作用;从教学的各个环节上开展展现研讨活动,通过听课、评课、座谈等活动多方面促进教师的课堂教学技能的提高;通过研讨沟通使讨论回归教学、为教学效劳。
3、加强集体备课的力度,确定本学期各年级组教学内容按单元分别集备,严格按个人备课——————集体听讲—————集体修正———————形成资料的`步骤进展活动,定时监视上交资料。
4、积极参与总课题的研讨,定期开展子课题研讨会,留意收集过程性材料和阶段讨论成果。
5、建立本校体育教学资源库,各组员将在备课组长带着下,作好以下工作:
(1)各年级按单元搜寻与所教单元内容吻合的体育课件。
(2)搜集、整理与本人教学相关的嬉戏若干。
(3)完成一篇相关学****论文。
6、为激发学生的学****兴趣,提高体育运动水平,组织学生进展各种体育竞赛活动。
四、时间安排:
7月份
1、学****本学期校课题讨论工作规划。
2、制定本学期课题讨论规划及讨论课规划。
3、组织好组内教师9月份的体育讨论课活动。
10月份
1、听取有关课堂教学策略的专题讲座。
2、组织好组内教师参与学校青年教师评优课活动。
12月份
1、参加12月份的讨论课活动。
2、参与校课题讨论活动。
3、本学期课题讨论工作总结。
4、预备本课题结题工作事宜