文档介绍：河南省中等职业学校
会计专业教学标准
河南省教育厅
目录
一、河南省中等职业学校会计专业教学标准…………………………………(1)
(一)专业名称……………………………………………………………………(1)
(二)入学要求……………………………………………………………………(1)
(三)基本学制……………………………………………………………………(1)
(四)培养目标……………………………………………………………………(1)
(五)职业范围……………………………………………………………………(1)
(六)人才规格……………………………………………………………………(1)
(七)主要接续专业………………………………………………………………(2)
(八)课程结构……………………………………………………………………(3)
(九)课程设置及要求……………………………………………………………(3)
(十)教学时间安排………………………………………………………………(9)
(十一)教学实施………………………………………………………………(10)
(十二)教学评价…………………………………………………………………(11)
(十三)实训实习环境…………………………………………………………(11)
(十四)专业师资………………………………………………………………(13)
(十五)其他……………………………………………………………………(14)
二、河南省中等职业学校会计专业主干课程教学标准………………………(15)
第一部分专业核心课课程标准………………………………………………(15)
《会计基础》课程标准……………………………………………………………(15)
《出纳实务》课程标准……………………………………………………………(22)
《企业会计实务》课程标准………………………………………………………(27)
《财经法规与会计职业道德》课程标准…………………………………………(34)
《纳税实务》课程标准……………………………………………………………(39)
《会计电算化》课程标准…………………………………………………………(45)
《会计基本技能》课程标准………………………………………………………(53)
《基础会计实训》课程标准………………………………………………………(56)
第二部分专业(技能)方向课课程标准……………………………………(62)
企业会计方向………………………………………………………………………(62)
《成本会计》课程标准……………………………………………………………(62)
《商品流通企业会计》课程标准…………………………………………………(67)
会计服务方向………………………………………………………………………(72)
《统计信息整理与应用》课程标准………………………………………………(72)
第三部分综合实训课课程标准…………………………………………………(78)
《综合会计实训》课程标准………………………………………………………(78)
附录
…………………(86)
……………(112)
一、会计专业教学标准
(一)专业名称(专业代码)
专业名称:会计
专业代码:120100
(二)入学要求
招生对象为初中毕业生或具有同等学力者。
(三)基本学制
学制为中专三年。
(四)培养目标
本专业主要面向小企业和会计服务机构等行业企业,培养德、智、体、美等方面全面发展,基础知识够用、专业知识全面、专业技能扎实,从事出纳、会计核算及相关财经服务工作的高素质劳动者和技能型人才。
(五)职业范围
序号
对应职业(岗位)
职业资格证书举例
专业(技能)方向
1
出纳员
会计核算员
成本核算员
税费核算员
收银员
会计从业资格证书(财政部)
计算机操作员证书(人社部)
收银员(人社部)
企业会计
2
会计代理
税务代理
招标采购代理
库管员
财经文员
会计从业资格证(财政部)
会计服务
(六)人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能:
(1)具有必要够用的文化基础知识、健康的身体素质和心理素质;
(2)具有爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则等会计职业道德精神;
(3)具有适应会计职业生涯发展、自主学习和继续学习的能力;
(4)具有良好的人际交往、沟通协调能力以及团队合作精神和服务意识;