文档介绍：普通话水平测试讲座
普通话水平测试
普通话水平测试一律采用口试方式进行,内容包括有文字凭借和无文字凭借两部分。有文字凭借的测试项分别体现语音、词汇、语法和阅读理解、朗读程度的检测,各类题目有明确的目的、要求;无文字凭借的说话部分,全面检测和评估应试人使用普通话时所达至的规范程度。
第一节评分标准
一、单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音节),,共10分。
(一)。
语音错误类型:
1、把甲声母读成乙声母;
2、把甲韵母读成乙韵母;
3、把甲调值读成乙调值;
4、读错别字。
(二)。
语音缺陷类型:
1、 zh、 ch、sh、r发音部位明显靠前或靠后;z、c、s发音部位明显靠前或读成齿间音。
2、 j、q、x的发音部位明显靠前,近似z、c、s。
3、把合口呼u、uo的零声母读成唇齿浊擦音[v]。
4、er韵母有卷舌色彩但生硬或舌位明显有误差。
5、无鼻音的音节明显带有鼻化色彩。
6、in、ing的韵腹i与韵尾间明显地嵌了一个[∂];或in有点后鼻音色彩,但与ing能区别。
7、ü韵母归音不到位,近似于i。
8、ai, an中的前[a]明显偏后;ang, uang中的后[α]明显偏前。
9、调值音高明显不够,或时值过短而不到位。
(三)如有口误,以读第二遍为准。
(四)多音字读准其中一个音即可。
(五)超时扣分。
1、超时1分钟以内,。
2、超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。
二、多音节词语(100个音节),限时2. 5分钟,共20分。
(一)。
语音错误类型:
1、声母、韵母、四声与单音节字词的判断相同。
2、轻声:必读轻声而未读作轻声;未注为轻声却读作轻声。
3、儿化韵:把儿化韵词读成平舌韵词或把“儿尾”读成独立的音节;把没有标明“儿尾”的词语读作儿化韵词。
4、变调:上声音节未变调或变调错误;“一、不”未变调或变调错误。
(二)。
语音缺陷类型:
1、声母、韵母、四声的缺陷与单音节字词的判断相同。
2、轻声音强音长明显不对。
3、儿化词的卷舌色彩不明显或生硬。
4、“一、不”按规律变调但发音不到位。
(三)同一个词或相邻的词读音相对音高偏高或偏低,按缺陷扣分,。
(四)词语轻重格式明显不对或一字一顿的,按缺陷扣分,。
(五)如有口误,以读第二遍为准。
(六)格式可轻可不轻的,两者均可。
(七)超时。
1、超时1分钟以内,。
2、超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。
三、朗读短文(1篇,400个音节),限时4分钟,共30分。
(一)语音错误,。
语音错误类型:
1、声母、韵母、四声的错误与单音节字词的判断相同。
2、错读、漏读、改读,。
(二)声母或韵母的系统性语音缺陷,1-2个系统声、,3个以上(含3个)系统声、韵缺陷扣1分。
(三)语调偏误。(调值、轻重格、音变、句调、固定腔调、方言色彩等。其中出现1-;3-4项偏误扣1分;5项以上偏误扣2分)。
(四)停连不当。
1、造成歧义1-2次,扣0. 5。
2、造成歧义3-4次,扣1分。
3、造成歧义5次以上,扣2分。
(五)朗读不流畅(包括回读)。
1、不够流畅(回读两次以内,每次不超过3个字),扣0. 5分。
2、不流畅(字化、词化、三字一停、五字一顿),扣1分。
3、很不流畅,扣2分。
(六)超时扣1分。