文档介绍：人因工程实验报告
实验名称:反应时运动时实验
实验时间:2012年11月19日
报告撰写人姓名:曹一然
报告撰写人学号:101279002
实验小组成员:曹一然陈新
一.【实验目的】
检验优势手反应时和运动时是否相关,学习测量运动时的方法。
二.【实验要求】
按照操作说明要求分别完成四项实验内容,并记录数据。
你认为一个人的工作效率与他的反应速度是否相关?为什么?如何用实验来检验?
三.【实验仪器】
实验采用BD—II—512(FYII)型反应时运动时测试仪。仪器由控制器、被敲击板二部分组成。控制器由微电脑控制,主试面板有四位数码管左显示器。
:(见图1)
在面板的上面,有五个指示灯和四位数码管。指示灯指示当前数码管显示的什么内容,例如反应时灯亮,表示数码管显示的是反应时的时间。
图1 仪器主试面板
面板的下部是功能键,用户可按照实验要求进行选择和操作。其中“显示”键用来改变显示内容,在做任何一实验时,只要按一下“显示”,显示内容灯就改变一次,数码管显示的内容也相应改变,究竟亮哪个灯,这与按显示的次数和实验内容有关,不断地按
“显示”键,显示内容也相应改变,并产生循环。启动后第一次显示,是由程序安排的。
:(见图2)
图2 敲击板示意图
敲击板分左三块,编号为123,右三块,编号为456。左输入和右输入是互锁的,例如当你敲击左击板时,只接受第一次敲击信号后就被锁定,并开放右击板,当敲击右击板的第一下后,也被锁定,并开放左击板。所以必须轮流敲击,而第一次先敲击左边还是右边,这由主试老师决定。
四.【实验内容】
依实验内容,先把被试专用键盘箱或敲击板上的插头与仪器后面板上的插座插好。如配用微型打印机,则先接专用电源,再将打印机电缆插头,插入机壳背面左方的插座中。
接通电源,打开电源。
(二)实验II
1、选用敲击板,调整中央板至中间位置,左右敲击板调整至适当距离,并记录其位置值。可按主试面板“实验选择”键,使其上方的“II”指示灯亮。
2、选择刺激方式“按”刺激方式“键,键上方的“光”灯亮,表示光刺激呈现;“声”灯亮,表示声音刺激呈现;声、光灯全亮,则声、滚滚刺激同时呈现。
3、仪器初始设定的实验次数为10次。按“次数”键,可以增加相应设定的次数,每按键一下,增加10次,最大90次。次数显示窗相应显示设定值。如设定值0次,则表明设定的实验次数不限,实验结束由手动控制。
4、主试按“开始”键,实验开始。
5、被试用优势手拿好敲击棒,把敲击棒点在中央板上等待,进入预备状态,否则会声光闪烁报警,提示被试敲击棒点在中央板上。
6、经过预备等待后,刺激方式,中央板上指示灯亮或刺激声响或二者同时呈现。被试受声或光刺激后立即抬起敲击棒,并用敲击棒去敲旁边的金属板,要求反应和动作又快又准。究竟去敲击左边还是右边的那一块敲击板,由被试自设定或主试规定。此时,被试者做完了一次实验。实验过程中,实时显示实验次数、反应时、运动时。被试者接受声或光刺激到抬起敲击棒所用的时间为反应的时间为反应时;被试抬起敲击棒到敲击棒到旁边的金属板上所用的时间为运动时。
7、被试每次实验后,必须马上返回把敲击棒点在中央板上等待。回到第5步,准备下次实验。如设定的实验次数不为00,则实验次数达到相应次数后,长声响