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2023年教师师风师德演讲稿范文4篇(师德师风演讲稿爱的教育).docx

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2023年教师师风师德演讲稿范文4篇(师德师风演讲稿爱的教育).docx

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各位教师,各位领导:
大家下午好!今日我要演讲的题目是《愿做别人生命中的一棵树》。
演讲的一开头,我想和在座的各位共享一本书,马尔克斯的《百年孤独》。书中有这样一句话:在对人生的严厉回忆中,阿卡迪奥开头明白自己其实是多么喜爱过去最被他憎恨的人们。我第一次读这本书的时候十七岁,上高二。那时候生活于我是简洁欢乐的,除了每周的测验没有什么事情值得我去苦恼。而我也不知道世界上竟然会有这样的一天:天空不再是蓝色的,河水不再是清亮的,吃到嘴里的东西或许是有毒的,人和人之间可以是相互利用的。可是,当我再读这本书的时候,我发觉我最喜爱的就是这句话了。成长带来太多的不美妙,太多的小困惑。可是,总有一天,我们都会垂垂老去,那时候这些我们口口声声说着厌烦的东西,那些不断被埋怨的事情,或许会成为最美妙的记忆。就像我们对学生的感情,就像我们面对堆成小山般作业时的心态。
这本书里写了一个家族中每个人不同程度的孤独。这种孤独让他们活得无望,活得冷漠。而治愈这孤独的最正确良方正如自己所言:孤独的反义词是团结。每一个人的灵魂生来或许孤独,但是,在旅途中我们遇到了许多人,我们为了同样的抱负而驻足,我们在一起,然后,幻想便成为现实。
我上学的时候,开头进展新课改。要求教师转变教学观念,要求在人格上敬重学生,公平对待学生。所以,我的一些年轻的教师经常挂在嘴边的一句话就是:我盼望我们能象朋友一样相处。这话听得多了,我就发觉了真相:教师不是真的想成为学生的朋友。他们在课堂上是肯定的权威,课下又是神奇的角色。我们经常被这句话轻易的打动,然后又产生更深的绝望。学生时代教师留给我的都是严厉的面孔,是不行轻易接近的一群人。我觉得自己是个爱憎清楚的人,我从内心觉得这种做法不好。所以,我自己当教师以后从来没有说过这样一句话。不是我不情愿和学生和谐相处,而是我发觉真正的朋友,应当是顺其自然水到渠成的。不是一两句我盼望就可以转变的。我教书的第一年带了一群八年级学生,他们觉得我比拟好说话,和他们班主任比起来呢我要更懂他们。所以,课后常常找我谈天。有一次一个孩子问我:王教师,你觉得你语文学得怎么样?我一听,这不是挑衅嘛。于是我说:虽不精通,但也能略懂。学生又说:那我就考你个反义词吧!你说学生的反义词是什么?我想这种表示人物身份的词怎么有反义词呢?我就说:不存在。学生哈哈大笑说:错!学生的反义词是教师。后来,我把这件事和许多同事说了,我们都觉得我们把最好的自己展现给了学生,可是,我们得到的却是这样一个评价。站在学生对立面的我们是不是就像传奇中一样孤独呢?那种不被理解的孤独是不是就这样开头缠围着我和你呢?
我第一次在这个校园里被外班的学生问好是一个漂亮的错误。才开学不久一天放学的时候,我从办公室出来。一个带着红领巾的小朋友对我喊:教师好!我一听,觉得这孩子真有礼貌。刚想表扬,那个学生就又说了一句:你不是我们美术教师啊!语气里都是圆满。当时我那个心情啊真是特别简单。后来,我发觉许多孩子都是这样,喜爱音体美多过语数外。或许我不能把我的语文上得和音体美一样好玩,但是,我可以在大课间的时候和他们一起做嬉戏,可以带着他们在品德课上学唱儿歌,可以在口语交际课上和他们说故事,有时候观察他们穿了新衣服新鞋子,就由衷地说一句真好看;还有的时候,当我想要批判他们的时候,就先说一个小笑话……当我转变自己的时候,我发觉孩子的态度也在转变。他们不再觉得教师只是一个会绷着脸的怪物,也不再觉得学****很无趣。第一次放寒假的时候,我们班有一个小孩打电话给我说想我。当时的内心是幸福的。你会觉得自己的付出最终有人能懂的了。
我最初的幻想是成为一名图书治理员。那时候我和我的学生年纪相当。我喜爱看书,我最想每天能和书打交道,这样我就可以把图书馆里的故事书都看一遍。后来,我憧憬更外面的世界。我开头期盼那种自由拘束的生活,我想一边走,一边写。再后来,我找到了世界上最稳定的工作。我想或许我注定要成为一棵在别人生命里站立的树。这棵树或许没出名字,或许不够粗大,或许不够份量。但是,春天它有蓬勃生长的绿叶;夏天,它有浓密厚重的绿阴;秋天,它有沉甸甸的果实……我就要成为这样的一棵树,不为此刻的停留,而是一生的期盼。
感谢!
2023教师师风师德演讲稿范文2
各位领导、各位教师:
大家好!
我国是一个有五千年文明史的国家,历史的车轮把我们载到世纪之交的今日,作为文化传播者的教师担负着培育一代又一代有抱负、有道德、有文化、有纪律的公民的艰难任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书育人的信念和决心。
社会主义的教育事业,既是宏大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰难劳动的事业。有令人艳羡的财宝和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有闲适拘束的舒适和安逸。因此,作为一名人民教师,就必需具有对社会主义教育事业的喜爱和忠诚,具有将自己的学问,才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比方成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。
虽工作不久,我却亲眼目睹了教师们的爱岗、敬业、奉献等作为亲耳倾听了他们不畏艰难,孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子,真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中,我看到了教师们的奉献和忠诚,在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和嘉奖,我又看到教师们的辛苦和学生的进步成长。忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮忙;忘不了夜晚在办公室灯下,微机前埋头苦干的青年教师;忘不了!师德演讲稿范文节选!
他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今,新的世纪在召唤,党和人民在召唤,肩负着历史重任的我们肯定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。
教师是春蚕,
播种春天的盼望。
教师是红烛,
映红孩子的脸庞。
三尺讲台,成就了多少国家栋梁。
一尺教鞭,结出了多少拔头桃李。
教师们,让我们带着阳光般绚烂的笑容走进课堂,去播种期盼,播种灵感,播种真情!去塑造明天的仆人,托起将来的世纪。为了太阳底下最光芒的事业,让我们携手并肩,不回忆,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
2023教师师风师德演讲稿范文3
各位领导、各位教师:
大家好!
下午好!我叫_,来自试验小学。今日很荣幸来到这里,我汇报的题目是让热忱与爱永久充盈在平凡小事中。
一年来,郑教师的崇高师德已永铸我心,我立志向郑教师一样,用永不退却的热忱和永久燃烧的爱,为学生铺设美妙人生之路。身为实小人,我乐于承受学校安排的各项工作,不管分内格外、不计个人得失,主动为学校分忧解难。作为班主任,由于学校开展的活动丰富多彩,搭班教师是校领导,学校工作繁忙,常常外出开会,可以说六班里里外外全是我“一把手”。我的生活“三点一线”单调而充实,不同年段教师常常会对我说:“我似乎几天没见着你了”。是啊,从班上忙到办公室,又从办公室忙到班上,我像一个陀螺,总是不停地劳碌着,没有闲暇的时间谈天、上网。只有晚上回到家里,才可以上上网、读读报。别班的课外活动正副班主任可以轮换上,而我总是单独担当。由于教师们常常外出学****我会责无旁贷地顶课,哪怕是顶课一成天。嗓子经常因痛苦、嘶哑得说不出话来,所以治嗓子的药从未连续过。去年有一段日子确实很特别,一次连续两天班上没有别的教师上课,我一个人悄悄地顶着。同组的一位老教师实在看不下去了,主动到班上担当了一节课,而她在自己班上也上了三节。至今想起这件事我仍旧感动不已。当学校安排我外出学****我总是抓紧时间学****并抓紧时间返回。无论到哪里,我的心里总放不下学生,牵挂成了一种****惯。在班级治理上,我带着敬重走进学生,带着妙招开展活动,用美丽的环境熏陶学生,让丰富的活动感染学生。我种下一棵“心情”树,为师生沟通搭起一座平台。和郑教师一样,我和孩子们成了知心朋友。“亲其师,信其道”,班级的各项工作也因此开展得有声有色。我班获得“文明礼仪中队”、“清洁卫士中队”和“勇于创新中队”的荣耀称号。同学们踊跃参与学校的各项活动,并取得可喜的成绩。学校教师和家长都频频反映班风班貌大转变。
郑教师说:做一名教师,就应当全身心地播洒爱的雨露,就应当让每一片绿叶都充共享受阳光。抱着不放弃任何学生的念头,想着郑教师誓把石头焐热的决心,我一如既往地用爱浇灌、荡涤着学生的心灵。我班胡俊豪同学以前一听说背诵课文就头疼、请假,我教他记忆方法,对他放宽要求,渐渐地,他以后背书不再头疼;国太平同学因父母离异得不到暖和、变得自暴自弃,常常上学迟到,从来不做作业。经过半年的教育,现在能按时到校,并较好地完成课堂作业;万小寒同学因父亲很早去世、母亲出走,长期跟着爷爷奶奶生活形成孤僻的性格。我了解状况后,为其办理贫困生手术,减免了学费,号召同学们向她伸出友爱之手。她变得开朗了,喜爱集体了,还勇于参与各项活动并获奖。当我一次次点燃这些学生自信的火把时,我仿佛看到了“又一村”的境地。
教学上我坚持新书必读的理念,仔细用好课堂40分钟时间,积极探究多种形式的读书活动,广开渠道,增加学生的阅读体验,着实有效地提高课堂教学质量。一年来所带语文均取得好的成绩,两次被评为校优秀教师。回想一年的经受,发觉做的事是那么平凡、微缺乏道,但我情愿向郑教师那样,让热忱与爱永久充盈在平凡小事中,把对教育事业的执著表达在平凡中。
2023教师师风师德演讲稿范文4
敬重的各位评委、各位教师:
大家好!
学期初,学校组织我们全体教师学****感动中国》人物胡忠谢晓君夫妇的事迹,我感受很深。去藏区支教前胡忠谢晓君夫妇都是成都中学的教师。他们放弃了城市的繁华,甘愿到条件艰难的藏区工作,这种崇高的精神追求令人动容,他们是怒放在高原上的漂亮的雪莲花。
五年前,我在电视上看到一则报道:讲的是贵州省的一个乡村小学教师陆永康的故事。陆永康诞生9个月时,因小儿麻痹导致双腿膝盖以下肌肉萎缩,别人学走,他学跪。二十岁时,他成为了一名小学民办教师。他用木板、旧篮球、旧轮胎、钢丝,自制了一双重达两公斤的“船鞋”裹住双膝,再拄上一根木棍,这样跪在讲台上教书36年。陆教师虽然跪着,但他比我们站着的人还要高大。
在汶川地震中有一位女教师,地震之后他在北川中学坚守了三天三夜。处处查找她班上的孩子,最终她找到了十几个孩子,自己的女儿就在这个学校,而且就埋在废墟之下,当她带着这十几个孩子转移的时候她都没有自己女儿的消息,没有爱人的消息,也没有父母的消息。恪尽职守让这位女教师的形象显得高大,在她的周身散发着人性的光芒。
是的,在我们的职业生涯中,并不是全部的人都可以轰轰烈烈,大多数的人,大多数的时间,我们都能在自己的工作岗位上平稳、踏实、平凡的工作着。记得刚参与工作不久,我接了一年级的一个班,对学生进展口语表达训练,要求每天第一节语文课前小朋友要讲一个小故事。由于孩子识字有限,阅读阅历缺乏,学到的故事也都不太多,大多小朋友的故事都是爸妈教的。轮到一个叫孙灵通的小男孩讲故事,他站在讲台前低着头,一句话也不说。我问他为什么不说话,孙灵通抬头看看我,哭了,他说“教师,我妈我爸都是哑巴,没人教我学故事……”我当时大吃一惊,我怪自己为什么之前不了解他的状况,这个聪慧安康的孩子肯定是他爸妈的心肝珍宝,此刻,他幼小的心灵能承受得住吗?我走过去握着孙灵通的小手,告知他:“好孩子,不要怕,以后教师每天教你说故事。”我还买了三本儿童版的故事书送给了他,他快乐得不得了,每天要学好几个故事呢。看到自己的学生成长中的点滴进步,我真正感受到做一个教师是多么幸福。
一晃成为一名小学教师已经十二年了。我经常感恩自己的职业——做教师让我有时机去走进孩子们的心灵,见证孩子的成长,和孩子们一起倾听世界。或许,在别人眼中,我们风光无限,我们是漂亮与才智的结合,但我知道,真正的漂亮隐藏在我心里,和我无怨无悔的职业选择一起盛开,与我最喜爱的教育事业一同绽放。
我们说生命的价值取决于我们对这个社会和他人所供应的帮忙的程度,包括对亲人的帮忙,包括对身边有困难的人的帮忙,也包括对事业的兢兢业业和恪尽职守。确实,尽职尽责地活着,每个人都可以漂亮。
感谢各位,我的演讲完毕!