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廉政警示教化心得体会::廉政教化心得体会
廉政警示教化心得体会20xx年7月3日,在会东县县委党校地仔细组织下,我们第4期党性修养提升班全部学员,到会东县法纪教化中心接受了警示教化,在会东县纪委讲授员老师耐性细致的讲授下,内心深处使我更深化感遭到了在现今社会进行反腐倡廉的必要性,对本身的思想风格,廉洁自律,遵章守纪等方面有了很大的提高;1部份党员干部在个人愿望的驱使下渐渐淡漠了法制观念,在权利关、金钱关、美色关眼前丢失原则,置党多年的培育教化于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和主旨的事情,终究→声名狼藉,乃至是以自由乃至是生命为代价。通过观看这些**份子的典型事例,我觉得我们全部老师要从中吸取教训,引以为戒。作为1名老师,在当前情势下,我最深的体会是廉洁从教。如何做到廉洁从教呢?我认为首先要具有以下几点相识:老师必需坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。
教化本身作为1种育人活动,不能用经济活动规律取代教化活动,除法规束缚和社会舆论的监督引导外,主要靠老师用廉洁的标准来进行自我束缚,自觉保持清廉纯净的风格,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。老师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大责任,不计酬劳,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神,不接受家长的任何馈赠和宴请,不作有偿家教和补课,让家长支持老师廉洁从教工作。
要正确相识老师职业的苦与乐,建立正确的人生观、价值观。老师这个职业,不会带来任何物资上的富有,但是在精神上却是充溢的、欢乐的。因此,老师要建立正确的人生观、价值观,安贫乐教,爱岗敬业,要始终坚决共产主义和中国特点社会主义的志向和信念,
只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚决自己的信念,牢记为人民服务的主旨,提高自我束缚实力,提高自我警醒实力,才能承受住各种考验,反抗住各种诱惑。
老师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前准确还存在着**、安排不公、老师待遇偏低等问题,但老师作为社会上1个思想水平较高的群体,应以正确的心态来相识和对待这些社会问题,以坚决的立场来爱护老师本身廉洁从教的形象,不能由于心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,在加强本身政治理论学习的同时,听取这些反面案例,使自己思想深处遭到极大振动,从最细小的事做起,不取1点1滴的不义之财,不索1针1线的非法之财,要公允、公正地对待每个学生,要1视同仁地对待每个学生,不能因学生的性别、民族、智能差异,家庭状态、学生及家长对自己的感情差别等而实行不同的看法和情感模式。
酷爱学生,专心教好每个学生。1个老师只有真正酷爱学生,而且是酷爱每个学生,才会无微不至地关切学生的健康成长;才会全力以赴地教化学生;才会公允、公正地对待每个学生,做到公正执教这是廉洁从教的基础。老师不能由于学生家庭状态、学生家长等差异而实行不同的看法和情感模式。老师从教的公正性,充分反应了老师人格的崇高。
利用班队会绽开“廉洁教化进校内”活动,通过活动教化所本班学生正确的价值观和高尚的道德情操,让本班学生从小就具有反抗**的免疫力;同时依法治教,建立学校的良好形象,增进教化事业健康和谐发展。本班学生廉洁教化,是廉政教化建设的1个组成部份,是着眼于将来的斟酌。班级廉洁教化就是通过教化,是学生从小晓得做甚么样的人,认同廉洁,以廉洁为荣,使廉洁的观念深化到学生的
内心其实不断强化,终究真正成为学生成长中的人格内容。同时,通过对学生的廉洁教化,延长到家庭,放大到社会,从而使全社会构成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。
作为1名老师,我们担当着培育新1代中国将来人材基础的历史使命,作为奠基工程的我们,1言1行都影响着他们的成长,我们始终留意建立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观,立足本职,奋力进取,一心一意服务,恳切诚意办事,保持清正廉洁,锤炼人品,为人师表,在教学中尽显自己教学本质,欢乐生活,让开心的教学成为自己生命中1个不行或缺的部份,真心爱生如子,献身教化,做1名具有爱心的廉洁从教的好老师。《廉政警示教化心得体会-》将本文的Word文档下载到电脑,便利保藏和打印举荐度:点击下载文档文档为docx格式