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小升旗手自我介绍5篇
小升旗手自我介绍1大家好!我是**班的***,很快乐这次被评为荣耀的升旗手。
在学校里,我品学兼优,担任***和***的职务。我性格活泼,兴趣爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画等,经常积极地参加学校的各种活动,**是我的强项,我考试经常名列前茅,也屡次得到老师的表扬。下课后,我经常积极地帮助一些学****困难的同学,看着他们各个进步了许多,我心里有几分说不出的快乐。
在家里,我是妈妈的小帮手,经常积极为妈妈分担一些家务活,妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。
当然,人并不是十全十美的,我也有缺点,不过,我会改正缺点,发扬优点,争取赢得老师和同学们更多的喜欢。谢谢大家!
小升旗手自我介绍2亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好。今天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手的。我是四年级〔2〕班的张巨力。我是一个称职的学****委员,我的工作很辛苦,但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。我又是一位称职的小老师,因为我的小组里的其他几位同学学****成绩不太好,偶尔也会有不完成作业,我就会主动、耐心地留下来辅导他们、催促他们完成作业。正是有了我这样的付出,所以其他几位同学的学****也在渐渐地进步,也变得更加自觉了。我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影,田径场上看我矫健的身姿,我可是我们班的运动健将。
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这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学****认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级效劳。我会更严格要求自己!努力学****回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家!
小升旗手自我介绍3大家好,我是XX班的XXX。今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很冲动。我在班中担任中队长的职务,也是学校的大队委员。平时,我遵守纪律,学****自觉认真,几乎每一学期都被评为三好学生,曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖,在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。我是班干部,平时总是严格要求自己,在各方面都能以身作那么。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时鼓励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!
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小升旗手自我介绍4盯着我看3秒钟,你会发现我那圆圆的大玉盘〔脸〕上挂着两颗珍珠般的小眼睛,一个笔挺的小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。特别是我老让妈妈给我理各种奇形怪状的发型,特别引人注目。
我有一些优点,如:爱看书、爱发言、爱提问,幽默……我也有一些缺点,如:淘气、爱插嘴、有时不守纪律等等……
我爱发言的好处真不少呀,有一次我去图书馆的路上,发现南广场在进展有奖抢答,虽然人群中都是大人,可我并不害怕,仍然举起了手,这些题太简单了,〔一边的宣传单上都有答案〕,我一连答对了好多题,所以得到了好多的奖品!我快乐极了!主持人还表扬我了呢,观众也热烈地为我鼓掌。
谢谢大家给我这个时机,我一定当好我的升旗手。
小升旗手自我介绍5上周二,大队部高老师对我们四个升旗手进展了严格的训练,给我们做示范,教我们礼仪,怎样踏步,怎样升旗,要注意哪些问题。我们练****了一遍又一遍,嘴都讲干了,一直练到所有的礼仪、所有的动作都准确无误才各自回家。
为了在星期一的升旗仪式上表现得更好,我到少年宫老师那儿,向他请教朗读方法,他认认真真地教我:朗读时要微笑,读时要有感情。一回到家,我就我尽最大的努力写好稿子,再认真地背诵,一直背到天黑,妈妈催我吃饭才停顿。
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20xx年4月17日早晨,我6点种就起床了,因为今天就要升旗,我冲动地在心中高喊:“我终于成为升旗手了!”7点05分,我特别认真地系好红领巾,背起书包,爸爸妈妈叮嘱我:“上台时不要紧张,要微笑。”我仿佛觉得:妈妈爸爸在为我呐喊助威。然后,我就满怀信心地向学校走去。
早读一完毕,我和冯伊帆等人就拿着国旗奔向操场。两个大姐姐站在升旗台的下面护旗,我和冯伊帆解开绳子,站在旗杆旁边,等待着庄严时刻的到来。
上课铃响了,同学们在《运发动进展曲》的乐曲声中,排着队走到操场上,先由小吴和小徐在国旗下说这次升旗的主题,我的心里这时既兴奋又紧张,兴奋的是我多年来的愿望即将实现了,紧张的是我毕竟是第一次升旗,万一出了过失怎么办!我和冯伊帆走上升旗台,说完自己的演讲词后,只听播送里喊:“受国旗!”两位大姐姐捧着国旗和一位老师向我们这边踏步走来,随着她们有力的脚步,我的心脏像小兔子一样“怦怦”直跳,快蹦到嗓子眼来了。她们走到冯伊帆面前,冯伊帆向国旗敬礼,然后接过国旗,转身向我,我也向国旗敬礼,然后从冯伊帆手中接过国旗,冲动得双手哆嗦了好久,老师帮我们把它扣在升旗的绳子上。此时,庄严的国歌奏响了,我紧张得差点忘了拉绳子。终于,五星红旗在我们眼前缓缓升起,我深情地凝望着它,视线随之上升,我的心也随之升上祖国的万里晴空,五星红旗在迎风飘扬,这景象是多么庄严,多么壮丽啊!
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整整一天,我都沉浸在无比的幸福之中。