文档介绍：§0-2、什么是科学探究
1、观察和实验是学****科学的基本方法,实验又是进行科学研究最重要的环节。
2、科学探究需要观察和提出问题,收集证据和处理数据,建立假设,检验假设,应用科学原理进行解释。
也可以总结为科学探究的基本步骤:发现问题→建立假设→收集证据→得出结论→检验假设。
§0-3、建立你的健康信息档案
1、健康信息档案基本包括身高、体重、体温、心率等内容。
2、长度的测量:
(1) 长度的国际单位是米(m),
其他单位:千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(um),纳米(nm)
1千米=1000米; 1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=109纳米
(2)长度的测量工具:刻度尺(直尺、米尺、卷尺、皮尺等)
(3)认识刻度尺:①观察零刻度线是否有磨损
②量程:测量的最大范围
③最小刻度值(分度值):每一最小格所表示的长度。
测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度值决定的
(4)刻度尺的正确使用方法:
①放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体。(倾斜造成读数偏大)
②看正确:视线要与尺面垂直。(视线偏左读数偏大,视线偏右读数偏小)
③读正确:先读被测物体的准确值,即读到最小刻度值,再估读到最小刻度的下一位即估计值。(一定要估读)
④记正确:测量结果由数字和单位组成
记录数值= 准确值+ 估计值+ 单位(无单位的记录是没有意义的)
⑤ 零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。但一定要注意读数时减去起点长度。
(5)长度的特殊测量方法:
积累取平均值法:利用积少成多,测多求少的方法来间接地测量。如:测量一张纸的厚度,一枚邮票的质量、细铁细的直径等。(注意:2页=1张)
滚轮法:测较长曲线的长度时,可以先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时,记下轮子滚动的圈数。长度=周长×圈数。
化曲为直法:测量一段较短曲线的长度,可用一根没有弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离,即为曲线的长度。如:测理地图上两点间的距离。
组合法:用直尺和三角尺测量物体直径。如:硬币的直径,乒乓球直径等。
(6)测量误差:
①误差:测量值与真实值之间的差异。误差不可以避免只能减小。
②可以用多次测量求平均值的方法减小由于估计不准确造成的误差。
3、温度的测量
1、温度:表示物体的冷热程度。常用的温度单位是摄氏度, 用符号℃表示, 它的规定是: 把冰水混合物的温度规定为0℃, 一标准大气压下水的沸点规定为100℃, 在0℃到100℃之间分为100等份,每一等份就表示1℃。
2、实验室中常用的有水银温度计,酒精温度计等
温度计原理:根据液体的热胀冷缩的性质制成的.
3、液体温度计的使用:
(1)使用前,要先观察温度计的量程和最小刻度。(估计被测物体的温度选用合适的温度计)
(2)测量时,手要握温度计的上端, 要使温度计的测温泡与被测物体保持良好的接触。(但不要接触容器壁和底部)
(3)测量时,要等到温度计示数稳定后再读数, 读数时温度计测温泡继续留在待测液体中(不能拿开读数), 读数时视线应与温度计液拄上表面相平.
(4)记录读数时, 数字和单位要写完整, ℃读作:三十七摄氏度(不读成摄氏三十七度);—20℃读作:零下二十摄氏度
4、体温计的量程:35℃— 42℃,最小刻度:℃,
特点:玻璃泡上方有很细的玻璃弯管,用前需甩,离开人体读数。
人的正常体温大约是37℃
4、时间的测量:
1、心率是心脏或者脉搏每分钟跳动的次数。测量心率需要使用计时工具(停表)。
2、时间单位: 秒(s). 常用的还有分、时、日、月、年等
换算关系是:1天=24小时,1小时=60分=3600秒
测量工具:钟、表
§0-4、几个主要的科学概念(物质,能量,信息)
1、质量
科学以自然界为研究对象,自然界由物质组成,物质在不断运动和变化之中。
物理变化:科学上未生成新物质的变化。物理性质:不需要发生化学变化就能表现出来的物质性质
化学变化:科学上生成新物质的变化。化学性质:需要发生化学变化时才表现出来的性质。
1、质量是物体所含物质的多少。质量是物体本身的一种属性,质量不随物体的形状、温度、位置和状态的改变而改变。
2、质量的单位:国际单位:千克(kg);
1吨=1000千克,1千克=1000克,1克=1000毫克
3、实验室里常用天平来测量物体的质量, 常见的是托盘天平.
4、托盘天平的基本构造
底座
横梁
5、托盘天平的操作