文档介绍：该【教师培训心得 】是由【Bastok】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教师培训心得 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。寒假培训学****心得
机电专业部闻淑华
2012年1月8日至1月18日我有幸参加了同济大学职业技术教育学院与上海景格科技有限公司联合举办的为期十天的培训。这次学****在校领导的带领和周密安排下,使我感觉整个学****过程既紧张又愉快。本次培训学****通过专家讲座、学校考察、企业参观、研讨交流等多种形式,了解国家职业教育政策、措施的制定背景,探讨学校发展规划服务地方经济发展的途径。学****职业教育管理科学知识,掌握现代职业院校管理理论和方法,了解国内外职业教育改革与发展动态,通过考察国家示范校及上海市典型职业学校,了解职业学校及专业群建设、课程体系建设、实训基地建设、师资队伍建设、教学管理、社会服务能力建设、科研能力建设的经验,学****了现代教学媒体开发技术。本次学****时间虽短,但感触较深,收获较大,下面就学****的具体内容总结如下:
一、德国职业教育的框架条件及培训条例
王继平教授在讲座中阐述了德国职业教育的框架条件及职业教育质量概念的界定。职业教育是跨界的教育,跨界的教育要求有跨界的评价体系。使我了解到德国职业教育的构成和目标体系,了解德国培训条例的历史起源、核心、制定过程及法律法规等。对德国的“双元制职业教育体系”有进一步的理解,这是一种将企业与职业学校、
理论知识与实践技能紧密结合的职业教育制度,突出特点是强调企业在职业教育发展中的主要责任,在办学上突出双元特色的两种教育机构——职业学校和企业。
二、教育改革与教师使命
应俊峰教授在“教育改革与教师使命”的讲座中指出当前教育改革的核心是:改革人才培养模式,必须深化课程教学改革,实施“新世纪素质教育”。深化中等职业教育改革就是全面推进素质教育,就是以德育为核心,以创新精神和实践能力培养为重点的素质教育。教师的使命是:“教师承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命,教师应当忠诚于人民的教育事业。”温家宝总理对教师的要求是:“广大教师应当成为善良的使者,挚爱的化身,做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者”。教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品,教师是品德的传递者。我作为职业学校的教师,深感责任重大,要加强道德修养,转变观念,树立现代化的教育理念,以学生发展为本。应教授用“青蛙”、“鱼”及“奶牛”的寓言故事分析了课堂教学中存在的弊端,也需要我们在今后的课堂教学中深思,怎样培养学生的创造能力,让学生从“学会”到“会学”。
三、怎样成长为职教的名师
上海信息技术学校邬宪伟校长以自己的亲身经历讲述了职教名师的成长过程。凡是能够成为专家或名师的都是在能力边缘的极限上工作后锻练出来的。通过很多实例精辟的分析了“学生创造名师、学
生成就名师”的过程。也对职校教师提出了更高一层的要求,做为教师要具备的三个要素:学识、师德、教法。在教育教学过程中要学会形成“合力”、学会教学“艺术”、学会研究“教学”。通过学****邬校长的先进事迹,使我对“学高为师,身正为范”有了更深一层的理解,那就是:教师不仅是职业而且是事业,对待学生不仅不讨厌而且很喜欢,在一切时空不仅言语而且行为育人,不仅主持公正而且善于化解矛盾。
四、现代职业学校管理的理论与实践
元月10日上午到上海信息技术学校参观学****感触最深的是这个学校的校园网建设走在了职教的前列,是以现代信息技术推进现代职教体系建设。并以应用现代信息技术为重要手段,有线网络和无线网络实现校内全覆盖,一张校园卡,实现统一的资源维护、信息查询、出入管理、电子支付等。教育管理综合系统以学校教育、教学、办公、物资、图书、人事管理的各种信息为基础,实现了各应用系统间的信息共享,发挥综合优势,提高管理效率和水平。我认为上海信息技术学校在校园网建设和使用方面的经验值得我们进一步学****和借鉴。
元月10日下午到上海城市科技学校参观学****张巨浪校长对当前业职业教育形势、职业教育改革发展任务及国家中等职业教育改革发展示范校要求做了分析和阐述。并对“马斯洛的需求层次理论”、“冰山原理”、“木桶原理”进行了深刻剖析,进一步讲解了理论原理在现代职业学校管理中的运用并分享了他的成功经验。
五、面向职业教育行动导向的教学法
徐朔教授通过对“贝里曼指出的教学错误假设”分析,指出了传统的教学法存在的不足。对职业教育教学提出了挑战,学****是个体建构自己知识意义的过程,这意味着学****是主动的,学****者不是被动的刺激接受者,要对外部信息做主动的选择和加工。讲述了现代的教学理念就是以学生为中心、学中做、做中学以及德国的“行动导向教学法”的特征、原则和实施办法。行动导向就是通过行动进行实践,即在一个专门以学****为目标的背景环境中,以组织面临的具体任务作载体,学****者通过自身的努力以及和他人的合作,发现问题、寻找答案,进而完成任务、获得知识和技能。
六、示范校建设与实施
徐寅伟校长讲述国家示范校建设方案设计与学校实施策略,使我对示范校建设的总体目标及思路有更深的理解和认识,在理念上进一步明确了职业教育改革发展的方向,示范校建设要在两年内完成以下任务:改革人才培养模式、改革教学模式、创新教学内容、加强师资队伍建设、完善内部管理、改革评价模式等。通过学****希望能在我校创示范建设中贡献自己的一份力量。
七、现代教学媒体开发与精品课程建设
信息技术的应用是提高教学质量的重要手段,专业教师需具备多媒体课件制作、运用信息技术开展教学活动的能力。我校骨干专业申报了国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划立项课题,为能适应新课程改革的要求,专业教师必须认真学****和掌握现代教学媒体开发的能力。这次培训提供了这样一个学****机会,收获很大。但是由于
学****时间只有一天,很多媒体开发技术只是一个认识的过程,还有待进一步的学****和提高。
通过此次学****收获较大。同时也深深的感到我们与上海职业教育在各方面存在的差距。
2012年2月8日