防溺水主题班会-.ppt

文档介绍：防溺水安全说课稿
赖如飞
2016年6月19日
远离溺水伤害
珍爱生命
一、说教材
二、说重点、难点
四、说教学过程
三、说教法与学法
五、说板书设计
步入盛夏,天气炎热,由于孩子们的安全意识淡薄,防溺水安全教育刻不容缓,根据学生的实际情况,我拟定了如下教学目标:
1、知识目标:学****防溺水的有关安全知识与掌握溺水急救措施。
2、能力目标:通过小组合作,交流等活动,培养学生分析、处理问题的能力,提高学生的合作与交流能力。
3、情感目标:懂得生命的来之不易,感悟生命的可贵。
一、说教材
根据以上教学目标,我把“学****防溺水的有关安全知识”作为这节课的重点。教学难点为“掌握溺水急救措施。”
二、说重点、难点
针对学生活泼好动,意志薄弱的特点,我教学时主要采用创设情境法,图文演示法,引导学生自主学****自行感悟,让学生在自主交流的过程中,发挥合作精神。
三、说教法与学法
1、情景引入:
案例1:今年六一儿童节刚过,我们城区某初中两名初一学生私自下桃江河游泳,不幸溺亡。
案例2:今年五月中旬,我们县某乡下初中初二几名学生下午放学回家路上结伴山塘里玩水,结果溺水死亡1人。
。。。。。。
四、说教学过程
2、问题讨论:
问题1:上面的孩子们为什么会发生溺水事件呢,他们违反了哪些安全规则?
问题2:让学生说一说身边的溺水事件。
四、说教学过程
3、情境模拟:
剧情一:是几个同学相约在野外游泳,有一个同学突然脚抽筋。
剧情二:姐弟俩和爷爷奶奶一起在农田里干活口渴了,来到小河边取水喝,弟弟不小心划落河里,姐姐一心想把弟弟从河里拉上来,可是不幸的是姐姐也一起卷入了那无情的河水里。
四、说教学过程
模拟目的:
,更不能到野外游泳。
,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材施救。要让学生学会如何自救和现场抢救他人的技巧。同时进行品德教育,当别人需要你的帮助时,我们不能冷眼旁观,尽自己最大能力施以援手。
四、说教学过程