文档介绍：览物之情,得无异乎?
览物抒情
清塘铺镇中学语文组阳戊寅
览物抒情
2010/05/19
校园一角
黄果树瀑布
(一)言之有物(览物)
有什么景物
有什么样的景物
①“五觉”法
视觉
听觉
嗅觉
味觉
触觉
形状、颜色、数量、
静态、动态(变化)等
气味(变化)等
味道(变化)等
质地、冷暖等
声音(变化)等
每天潮来的时候,听见海涛冲击岩石的声响,看见空际细雨似的,朝雾似的,幕烟似的飞沫升落。有时它带着腥气,带着咸味,一直冲进我们的窗棂,粘在我们的身上,润湿着房中的一切。
——鲁彦《听潮》
听觉(海涛冲击岩石的声响)
视觉(看见空际细雨似的,朝雾似的,幕烟似的飞沫升落)
嗅觉(它带着腥气)
味觉(带着咸味)
触觉(粘在我们的身上,润湿着房中的一切)
①花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(朱自清《春》)
②花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
“我在开花,”它们在笑.。 “我在开花!”它们嚷嚷。(宗璞《紫藤萝瀑布》)
由春花联想到秋实。
想象花儿像孩子一样调皮可爱
联想法:
想象法:
①五觉法
视觉
听觉
嗅觉
味觉
触觉
形状、颜色、数量、
静态、动态(变化)等
气味(变化)
味道(变化)
质地、冷暖等
声音(变化)
②联想法、想象法
1、公园里有许多花。(将这一短句扩展成一个60字以内的片段,要求包括时令、颜色、形状、气味、等要素。)
2、鱼儿在水中游动。(将这一短句扩展成一个60字以内的片段,要求包括颜色、数量、动态变化、想象等要素。)
你来说说看(任选其一)