文档介绍：教研室工作总结
[教研室工作总结] 本学期,学校教科室工作继续高举教育科研发展与创新的旗帜,紧紧围绕莱城区教科室工作计划中提出的规范、有效、校本、特色四个关键词,积极开展深化有效教学,提高教学质量这一工作重点,不断提高教育科研在有效课堂教学中的实战能力,追求教育科研形态的多元化,倡导教育科研的特色取向,在改革实践中提升教育科研的层次与水平,教研室工作总结。大力倡导教师即研究者的理念,鼓励教师发现问题、分析问题、解决问题,在工作实践中不断反思,求真务实,与时俱进,推动了我校教科研工作向更高的层次的发展。
一、深化有效教学,大力推行教学行动研究。
,深化行动研究。
本学期学校教科室引导教师着眼于改进教学行动、提高课堂教学有效性,继续大力推行行动研究,即问题即课题,引导教师以研究学生发展为中心,努力改进教学实践。(1)组织教师认真学****教育教学理论。学校下发《幸福与教育》人手一本,提倡集中学****与自学相结合,坚持每周教师集中学****一小时。(2)提倡教师自主学****学校征订《人民教育》、《教师博览》、《山东教育》、《山东教育报》等刊物二十多种,每位教师自主订阅一份教育教学报刊,让教师通过自学,结合自己教育教学实践,边学****边实践、边反思、边总结,把教育科研知识的普及、应用贯穿于整个教育教学过程的始终。(3)倡导教师撰写教育日记、教学后记、教学案例与反思,教科室组织开展行动研究、教学日记、教学后记评比活动,要求40周岁以下教师都能参与。取得了较好的效果。
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为了进一步推动有效课堂交流的开展,我们借鉴和学****莱城区有效课堂教学先进经验,通过课堂交流改变教师的教学理念与行为,促进有效课堂的形成。本学期各级部教研组老师围绕有效课堂,积极探索,进行有效课堂的研究,于十月份进行了以有效课堂教学观摩为主题的课堂研究活动,各教研组老师对这两次课堂观察活动进行了深入的研究与总结,形成了共识,撰写了课堂观察报告,更主要的是老师们通过课堂观察,加强了自我反思,反思自己的课堂,不断改进自己的教学行为,努力提高自己的课堂效益。
二、规范课题研究过程管理,推进我校xx课题的研究工作。
课题研究是教育科研的重要方式。为了更好地规范学校xx课题研究过程管理,学校教科室努力做好指导工作,召开课题组成员会,落实子课题的研究工作。坚持以科学发展观指导教育科研的创新,在课题研究中广泛运用行动研究法,体现教学即研究的草根性特征,在读书、实践与写作三者结合上推动教师专业成长,加强教学反思的指导与推广,使科研与教学真正做到了一体化。
1. 完善课题组考核机制,举办课题研究活动。
为了落实xx课题的研究工作,学校教科室制定了学校教科研校级主课题管理制度,完善了课题组考核机制,按照要求对课题组实行任务划块,责任到人,工作总结《教研室工作总结》(..)。组织课题组人员认真学****落实课题研究,课题组成员围绕课题,举行研讨活动。
、立项工作。
为了使我们的教师走上专业化发展之路,成为科研型的老师,学校积极发动和宣传好教师个人学年课题的申报工作,本学期,按照莱城区教研室的课题申报要求,动员全校教师,按级部、分学科,根据自己在课堂教学中的问题、困惑、感悟,积极撰写课题申报表,共撰写课题12个,经过层层选拔,高年级数学课