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上传人:小博士 2017/10/28 文件大小:60 KB

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文档介绍

文档介绍:教育心得与反思
[教育心得与反思]教育心得与反思
内村完小:李艳华
本学期我担任一年级班主任及数学教师,我认真学****深入研究教法,虚心向有经验的教师请教,教育心得与反思。现谈一谈本学期的收获与反思:
收获之处:
一、激发学生的学****兴趣
兴趣是学生最好的老师,是开启知识大门的金钥匙。一年级小学生年龄还比较小,稳定性较差,注意力容易分散。要改变这种现象,必须使小学生对数学课产生浓厚的兴趣,有了对学****的兴趣,他们就能全身心地投入学****中。学****起来乐此不疲,这就是所谓的乐学之下无负担。那么,怎样才能使使他们产生学****的兴趣呢?
。新授课,练****课更加讲究方法。新授课中,我们可以和学生建立平等的地位,象朋友一样讨论教学内容,走进小朋友的心里,使他们消除心理障碍和压力,使要我学转变成为我要学。在练****课上,利用多种多样的练****形式完成练****可以请小朋友当小老师来判断其他同学的答案是否正确;或者通过比赛形式来完成。对于胜出的小组给予红花或星星等作为奖品,这样促进学生的兴趣和自信心。
,激发学生兴趣。创设问题情景是在教学中不断提出与新内容有关的情景问题以引起学生的好奇心和思考,是激发学生学****的兴趣和求知欲的有效方法,也可以培养学生解决问题的能力和信心。
,减少坡度,保持兴趣。减少坡度,这一点对差生来说是十分重要的。差生就好象公路上的老爷车,不堪负重,如何使这部老爷车平稳地行使呢?就是让他们选择比较平坦的道路上行走,坡度大的路只能使这部老爷车抛锚,打击学****的信心,这一点作为教师是值得注意的。
,培养竞争意识。
儿童的好胜心、自尊心强,爱表现自己,所以要经常创造机会让学生充分表现,让他们在心理上得到满足,要不断鼓励他们树立信心,增强勇气,胜不骄,败不馁。如在小组中可以进行夺红旗比赛,在个人中我设计了比一比谁的红花最多。
5课堂结构故事化。
一年级的学生课堂注意力时间较短,要想使可调动学生的学****积极性,只有让学生对课堂产生浓厚的兴趣。平时我针对一道一道的题目编排一些小故事来吸引学生的注意力。
二、对学生能倾注全心的爱
在教育教学工作中,我对待每一位学生都倾注爱心,真诚对待每一位学生,用自己的真情感动学生,对学生用宽容的眼光看待,对学生尽心尽责,赢得了学生的信任和爱戴,因此学生也喜欢学****数学,心得体会《教育心得与反思》(..)。
三、设计符合小学生年龄特点的实践活动。
一年级学生掌握的数学知识不算多,接触社会的范围也比较窄。因此,根据学生的实际情况设计出了许多适合学生的动手的活动。例如在讲授加减法的过程中就应当尽量通过学生亲自动手用小棒摆一摆,用计数器拨一拨,体验知识形成过程。
二、反思与措施
1、更新教育教学观念
重新反思课堂教学的本质。在今后的教学工作中,在传授知识的过程中必须始终关注着学生的发展。在教学设计和组织课堂教学时,要时时思考如何让每个学生学会学****善于学****学生在学****过程中可能会遇到哪些困难,教师如何引导学生解决这些困难。
2、精心备课,力争旧教材体现新理念
如何用新课程标准指导自己的课堂教学,我需要在备课上下功夫。备课是一种个性化、创造性的劳动。备课要突出以人为本的理念,要备教材,更要备学生;要备教法,更要备学法;要备如何促进学生的全员参与,如何创设合