文档介绍：新宁县民族中学2009
[新宁县民族中学2009-2010年度学校工作计划]新宁县民族中学2009-2010年度学校工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针,坚持县教育局的正确领导,以为瑶乡人民提供最优秀的教育为目的,以发展为中心,以科研为先导,以改革为动力,强化管理,努力提高教师队伍的整体素质和水平为中心任务,全面提高我校教育教学质量,推动学校教育教学健康快速地发展,为创建“管理一流、质量一流、办学一流”的农村中学而努力奋斗,新宁县民族中学2009-2010年度学校工作计划。二、工作目标和工作思路以巩固“两督”成果为基础,以全面推进素质教育为核心,以深化教育改革和课程改革为动力,以建设高素质教师队伍为中心任务,以全面提高我校教育教学质量为最终目的,全面落实和完成国家、省、州、市教育行政部门确定的各项任务,在3-5年内美化和建设校园环境,完善和补充各种教学仪器和设备,不断提高我校毕业班的升学率,争办农村管理一流、质量一流、办学条件一流学校。三、具体措施和打算(一)教学工作1、大力加强教师队伍建设,提高我校教师的整体素质①加强业务学。针对以往业务学习流于形式,领导和教师不十分重视业务学习的情况,从本学期开始,我校要把教师的业务学习当作一件大事来抓。针对人们普遍存在的惰性心理,我们实行强制性业务学习,按照学科我们分成几个固定的小组,安排固定的学习时间,由专门的领导班子组织教师进行业务学习。主要学习《走进新课程》、《新的学科课程标准》、《现代教育理论》、《创新教育研究》以及我们订购的各种报刊杂志,如:《青年教师导报》、《教学研究》、《现代教育科学》、《中小学教育管理》等等。同时,开展各种形式,如:座谈会、专题讲座、茶话会、交流会以及理论考试等,从而达到真正是教师在理论水平和业务水平方面都有真正地提高。②练习“说课”。说课是备课之后,上课之前进行的一种相对独立的教学组织形式,是教师面对同行表述具体课题的教学设想及其理论依据,然后由听者评说,达到相互交流、共同提高为目的的一种教学研究活动。目前,我校在说课方面训练的还很不够,教师的说课水平还比较低,因此,我们将采取多种形式、方法训练和指导教师说课,按照说教材、说教法、说学法、说育人和说教学程序的顺序或模式进行,由主管教学的领导或骨干教师把关评定,不合格或不过关的不怕麻烦,耐心指导,多次练习,直到合格为止。③加强业务学习检查与管理。去年,县教师进修学校中学教研室分别下发了教师学历提高方案,我校多数教师已认真实施。为了使教师业务学习取得实效,我们将加强业务学习的检查与监督。同时,我们将针对不同学科,采取切实可行的考试,考察教师的实际专业知识水平,从而促进教师不断提高自己的业务水平。④积极推进新课程改革,进一步抓好新课程的教师培训。我县新课程改革已全面铺开。在一个学期的实践中,我们深深地感到新课程的实施最关键的因素在教师。因此,我们还是一如既往地重视对新课程教师进行培训。首先,积极支持教师参加县教师进修学校组织的新课程教师培训。其次,切实组织和开展好我校的校本级培训,校本级培训分为通识培训和学科培训。在培训中,我们主要组织全体教师学习继续教育教材《走进新课程》此外,还采用《新课程师资培训资源包》、《(基础教育