文档介绍：1
许海媚
KAB创业教育(中国)项目
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模块一什么是企业? 主题1:企业(Enterprise)的定义 主题2 :企业的类型 主题3 :人们在企业中的作用 主题4:小企业
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主题1:企业(Enterprise)的定义
教学目标:
使学生了解与企业(enterprise)广义概念和狭义概念相联系的词汇和要素。
教学原理:
通过对企业(enterprise)广义和狭义概念的理解,学生将会认识到每个人都参与了企业(enterprise)活动。
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“Enterprise”的定义
广义:被转化为计划并被实施的想法 (An idea that is translated into a planned and implemented activity)
狭义:能带来利润的商业冒险活动或事业 (Business venture or undertaking that brings profit)
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汉语中现在所称的“企业”,是从日语翻译过来的。日语中该词源于英语语系中的“Enterprise”。在英语中,“Enterprise”的原意为企业冒险从事某项事业,有冒险、胆识、进取心和计划等含义,后来用以指经营组织或经营体。
中外学者从不同角度对“企业”下过许多定义:
“企业是一种冒险活动或组织,尤指投入财产的冒险事业” ——[美国]布赖恩加纳:《布莱克法律词典》
“企业是在社会分工的条件下从事生产、贸易、运输等经济活动的独立单位” ——许涤新:《政治经济学词典》
“企业是经营性的从事生产、流通或服务的组织” ——李占祥:《积极创新社会主义企业管理学》
“企业是指依法成立并具备一定组织形式,以营利为目的,独立从事商品生产经营活动和商业服务的经济组织” ——刘文华:《新编经济法学》
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英文字母
相关术语
E
Energy(精神,精力,活力,能量),Experience (经验,经历,阅历,体验)
N
Need to achieve (需要完成),New ideas (新想法,新思想),Novelty (新鲜,新颖)
T
Task oriented (任务导向),Time management (时间管理),Talents (才能,才干)
E
Empathy (换位思考,设身处地),Efficiency (效率),Effectiveness (效力),Employees’ management (员工管理)
R
Resourcefulness (足智多谋),Research (研究),Rapid growth (快速成长)
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英文字母
相关术语
P
Planning (计划),Production (产品,生产),Promotion (促进),Profits (利润),Patience (忍耐),Persistence (坚持),Perseverance (坚定不移)
R
Risk-taking (承担风险),Results (结果,成效),Rewards (报酬,回报),Relationships (关系)
I
Innovation (革新,创意),Information (信息,资料),Insight (见识,洞察力),Intuition (直觉),Initiative (主动),Ideas (想法,思想)
S
Skills (技能,技巧),Sales (销售),ess (成功,成就),Self-confidence (自信),Systematic (系统的),Self-reliance (依靠自己)
E
Endurance (忍耐力,持久性),Environmental responses (环境反应),Emotional attachment to tasks (情感投入)
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主题2 企业的类型
教学目标:
使学生明白,跟所有其他人一样,他们也将以某种方式投身于企业。
教学原理:
通过企业的分类,让学生明白企业是为了满足社会各种各样的利益和需求而存在的。
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主题2:企业分类
私营
营利性
正规
个体
本土
商业企业
小
制造类
消费品
国有
非营利性
非正规
社区
国外
社会企业
大
服务类
生产资料
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主题3 人们在企业中的作用
教学目标:
使学生认识到,虽然每个人都参与了企业工作,但人们在企业中所扮演的角色是不同的。其中有一些更为重要。
在企业中,重要程度不同的角色,获得的报酬也将是不同的。