文档介绍：高中入学教育总结
第一篇:高中入学教育总结
一、参观校园净化了同学们的心灵。9月7日上午,在班主任和授课老师的带领下,全体高一学生参观了范园、忠烈祠、抗日阵亡将士墓、校博物馆以及岳麓清华石刻等校园文化景点。在祠前墓边,同学们聆听着老师对烈士们抛头颅、洒热血的英勇事迹的讲解,感受着不屈的民族精神。他们停驻在范苑声老先生墓前,伫立在乌以凤先生的纪念馆内,了解这两位学校创始人的事迹后,被他们心系国家、情系桑梓的精神深深感动。在校博物馆,同学们了解了野中悠久的历史与骄人的成绩,前人创造的辉煌激励了同学们,爱校情结深植于他们的心中。
二、观看专题片激发了同学们的斗志。9月8日上午,同学们在校多功能厅观看了学校文化专题片与党建专题片,专题片让同学们了解到野中独特的历史背景及深厚的文化底蕴。六十多年来,学校风雨兼程,培育了万千英才,桃李满天下,让同学们感到成为一名野中学子而自豪,激发了同学们的学****热情,增强了同学们爱家、爱校、爱国的情结。通过对安全知识的教育,同学们了解了更多的安全教育常识,增强了同学们的安全意识,为同学们安全健康地学****生活奠定了基础。
三、聆听心理健康讲座解决了同学们成长中的困惑。9月9日,同学们集体聆听了心理学老师关于心理健康知识的讲座。
心理老师为同学们解开了成长过程中一个个谜团,给同学们指明了成长的方向,让同学们学会了如何正确对待、理智处理生活与学****上的问题,使他们尽快融入丰富多彩的校园生活,初步完成从一个初中生到高中生的角色转换和目标定位,为以后的学****奠定了基础。
四、教唱校歌增强了同学们的学****热情。9月8日晚,学生在多功能厅学唱校歌。优美的歌词、激扬的旋律,让同学们认识到要健体励学,修身做人,继承野中人的优良传统,让自己的人生绚丽多姿,长大后为祖国做贡献。
五、打扫卫生,整理内务提高了同学们的生活自理能力。入学教育期间,学校组织同学们一起打扫教室、寝室和卫生区的卫生,增强劳动观念,树立了同学们的环保意识,拉近了同学们之间的距离,营造了舒适美好的环境,同学们的自理能力得到了提高,体会了劳动的乐趣,锻炼了同学们的自理能力。
六、召开主题班会锻炼了同学们的组织与管理能力。入学教育期间,每班都利用晚自****召开主题班会,同学们在班会上畅所欲言,各自表达了对这个集体的美好愿望。组建班委会,讨论制定班级公约,确定班级管理目标,这既锻炼了同学们组织能力与管理能力,又为同学们以后的学****提供了可靠的保证。七、学****方法讲座让同学完成了从初中到高中的角色转换。工欲善其事,必先利其器。好的学****方法是成功的一半,人们常说:他山之石,可以攻玉。为了让同学们有更好的学****方法适应高中学****让同学
们尽快完成从初中到高中角色的转换,学校安排了资深老老师为高一新生进行学****方法讲座,让同学们了解了高中学****与初中的不同,让同学懂得在学****中自主、合作、探究的重要性,激活了同学们的灵感,为同学们今后有个性地学****指明了方向。八、参观皖光苑让同学们了解潜山深厚的历史文化底蕴。10月14日,高一年级同学在政教处、团委和高一年级部的组织下,在老师们的带领下参观了潜山博物馆皖光苑。在博物馆讲解员的讲解下,同