文档介绍：高中语文新词新语与流行文化教案
授课教师: 湖南省常宁一中阳志广
教学目标:
一、使学生了解新词新语产生的原因和规律,培养学生在生活中关注语言的意识,提高对语言的感悟力和判断力。
二、学会从语言变化与发展的轨迹中感知社会生活的变迁,加深对社会生活的认识与理解。
三、能从新产生的词语中领略当代流行文化,并能做出较为深层次的***和理性的思考。
教学重点:
1、使学生了解新词新语产生的原因和规律。
2、培养学生的自主探究能力。
学****难点: 引导学生认识新词新语的特点,取其精华,弃其糟粕,正确使用新词新语。
教学思路: 感悟认识———讨论探究--——实践探究
主要教学方法: 以实践探究为主, 在老师的引导下,开展讨论,自主开展探究原因,理性思考,对待新词新语,正确运用新词新语,让学生通过一堂课的学****提高学生的探究能力。
教学资源
教学过程预设:学生
课时:一课时
一、导入新课
1.“秀秀我”
社会上不少的人喜欢作秀,展示个性。且看我用新词新语来秀一秀。年龄嘛,已奔四,要奔五了,早就被排除在奔奔族之外,从年龄上讲,我就更谈不上是新新人类了;职业嘛,大家都知道,教师应该属白领阶层吧,但实不相瞒,朝九晚五的生活过得很辛苦的时候,我还真想成为粉领;看我这把年纪,肯定是已婚,可惜我不是新新人类,所以没能成为丁克家庭,但因工作关系,我和妻子成了半糖夫妻;要问我的经济状况嘛,因为成天守着学生没时间消费,但我女儿却成了月光公主。我挣的钱不多,所以买房子只能按揭;庆幸自己没有成为房奴。兴趣爱好呢,喜欢卡拉OK,唱得不怎样,偶尔上上网,是个草根网民,最近蠢蠢欲动,想成为一个股民,但目前还是一个股盲。
好了,对面前的陌生的我是了解清楚了呢还是雾里看花?关键是你是否知道那几个新词新语的意思!懂意思的说出来,我可不怕被大家解读得清清楚楚,只怕大家比我新潮不到哪去!不信,试试看——
【活动一】学生找出新词新语,说出它们的意思
2、释义
奔四:将近四十岁的人
奔奔族:指1975至1985年出生的人,他们在事业的道路上一路奔跑,并备受生活压力的煎熬。
新新人类:多指出生于1980年后的人,他们的思想行为等不同于前人,喜欢我行我素,喜欢特立独行、标新立异、追求刺激。
白领:指从事脑力劳动的职员,如技术人员、政府公务员等。
粉领:指在家上班的女性自由职业者,多从事自由撰稿、广告设计、网页设计、服装、珠宝、陶艺以及各类工艺品设计、产品营销等工作,寻求个性价值、接受市场挑战是她们的共同特点。
丁克家庭:夫妻双收入却不生孩子的家庭。
半糖夫妻:夫妻二人在工作日独自生活,周末共同生活,经济基本独立的婚姻方式。
月光公主:每个月把工资花光的女人。
按揭:指以所购房屋或物品为抵押向银行贷款然后分期偿还的贷款方式。
房奴:就是指家庭月负债还款额超过家庭月收入50%以上的家庭,此类家庭因为负债率较高,已经影响了家庭生活的正常品质。有奴隶一样的压抑。
草根网民:身份普通、平凡的网民。
二、探寻认知
,组织讨论
新词新语排行榜。每个同学都准备好一张纸,将自己想到的认为能上榜的新词新语写下来,并说明上榜理由,时间为三分钟。(想到几个就写几个,最多写十个)
【活动二:
1、搜集新词新语
2、交流讨