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篇一 ：中层干部培训计划
XXX农业局XXXX年中层干部教育
培训计划
XXXX年，我局中层干部培训工作在上级主管部门和县委组织部、县人事局的领导下，以管理促效率，把科学发展观和提高绩效有机结合起来，认真研究我局内部科学技术、人才资源培养、指导、督促、检查工作，在局干部培训工作领导小组的领导下，把局中层干部的培训工作做得更好更扎实。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，全面提升中层干部队伍素质。
二、加强领导，全面落实岗位职责
局中层干部培训工作领导小组由局党支书记亲自抓，分管副局长协助抓。每年派2人参加中层干部培训，全面完成上级主管部门和县委组织部、县人事局下达各项培训任务。
三、加强中层干部教育培训，不断提升服务三农的水平
1、加强全局干部职工的政治理论学习，不断提升职工的素质。
以领导干部作风整顿建设活动为契机，以各支部为小组，组织局中层干部认真学习科学发展观，切实转变中层干部的工作作风，不断提高中层干部职工的综合素质。
2、继续做好中层干部的绩效考核工作。
按照“一岗双责”的要求，签订目标责任书，严格绩效考核，提升中层干部的领导水平和业务素质。
3、加强对内、对外管理，规范管理体制。
继续做好规范化服务型政府工作，重点抓好队伍建设，以“强服务、抓管理、树形象”的宗旨，将服务与管理、服务与执法、服务与监督有机地结合起来，努力开创稳定、和谐、创新、发展的新局面。
做好中层干部培训工作是加快我县农业发展步伐、不断提升农业技术干部队伍良好的服务形象的必要手段，在今后的工作中我们将不断加强教育培训，为我县的发展做出贡献。
XXX农业局
二○○九年x月
…… ……
篇二 ：20xx年中层干部培训计划
20xx年中层干部培训（培养）计划
一、培训目的
进一步推进学校中层干部队伍建设，提高中层干部队伍的综合素质，促进学校改革、发展、稳定和各项工作的顺利进行，为把学校建成一流职业学校提供坚强的组织保证和干部支持。
二、培训原则
（一）以人为本，按需施教。按照学校改革的发展要求，把握干部的成长规律和教育培训需求，逐步地开展中层干部教育培训，激发干部学习的内在动力和潜能，增强干部教育培训的合理性和实效性。
（二）全员培训，保证质量。教育培训面向全体中层干部、干事，创造人人皆受教育，人人皆可成才的条件，不间断地培训干部，大幅度提高干部素质，实现干部教育培训的规模和质量效率的统一。
（三）全面发展，注重能力。坚持干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化方针和德才兼备原则，全面提高干部的思想政治素质，科学文化素质，业务素质，将能力培养贯穿于干部教育培训的全过程。
（四）联系实际，学以致用。紧密联系国际国内形势的新变化，联系我国改革开放和社会主义现代化建设的新进展，联系干部的思想和工作实际，引导干部在改造主观世界的同时，运用所学理论知识指导实践，提高解决实际问题的能力。
三、培训对象
全体中层干部（含正副职）、干事
四、培训方式
自学提高与集中授课相结合 五、培训要求
（一）建立严格的学习考勤制度
1、凡应参加的集体学习，迟到或早退半小时以上未请假者，该次学时学习态度、个人小结，给予综合成绩，综合成绩将作为当月绩效考核的内容。 （二）要求
中层干部、干事要端正学习态度，把自己摆进去，自觉参加；正确处理好学习、工作、生活这三者关系，做到不迟到、不早退、不无故缺席，上课时不做其他事情；凡学必须是手写。 六、培训内容安排
南充电子工业学校办公室 二O一三年十二月二十六日
…… ……
篇三 ：中层以上领导培训计划
中层以上领导提升培训计划
一、培训目的：
希望通过培训使中层以上管理者提升管理能力，帮助中层管理人员明确角色定位和技能要求，通过培训提高分析问题与解决问题的能力，让他们在自己的岗位上得到充分的发挥，为企业的发展做出更大的贡献。
二、 培训概况
1、培训方式：由公司中层以上领导轮流准备培训主题与教材，并针对所组织内容进行讲授，传授大家知识技能的同时提升领导的个人魅力。（授课人需提前两周将授课主题报送人力资源部，授课人名单见实施办法）。
2、培训时间安排：培训每周一次，每次40分钟，具体时间暂定为每周五下午14：00——14:40。
3、培训对象：公司中层以上领导干部
4、培训地点：办公楼三楼培训室
三、培训要求
1、考勤：参加培训人员不得无故缺席，不能参与者需向人力资源部请假；
2、考核安排：每次培训均有考核，成绩及出勤情况每周以通知形式公布到OA上。
四、培训内容：可自主选定培训主题，也可参照下表进行定向。
备注：1、每课时40分钟，每周进行1课时；
2、每个课程结束，请各中层干部挖掘自身案例结合本次培训内容，写一份培训感悟，每周一上交到人力资源部，计入培训考核成绩。
五、培训考核
员工培训是培育和形成共同价值观、增强凝聚力的关键性工作，是激励员工工作积极性的有效措施，是建立学习型团队的最佳手段。通过培训各位领导掌握的知识及技能是岗位必备的能力，对于公司安排的提升计划，希望大家认真对待，培训期间对于多次缺勤，考核成绩不达标者，将对其岗位进行重新评估，相信培训期间成绩优异的学员也会有一个广阔的晋升空间。
具体考核办法：
1、 每次出勤占总成绩的20%；
2、 每课时的课堂表现占总成绩的20%；
3、 培训内容总结占总成绩的60%；
4、 授课人每次授课加20%成绩。
六、授课奖励机制
为了激励大家积极参与培训讲授工作，现提出授课奖励机制如下：
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篇四 ：中层干部培养培训计划
六安市振华职业中专学校2009—2010学年
中层干部培养计划
2009—2010学年是学校实施《振华职业中专学校中层干部培养方案》的关键之年。学校结合振华学校新一轮三年发展规划的起始之年的特点，规划2009—2010学年学校中层干部培养计划。
一、 指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持科学发展观，努力贯彻“以人为本”的思想，凸现“适合需求、服务发展”的培养理念，注重学校培训模式的开发、整合和丰富中层干部培养资源，努力增强学校开展培养的主体意识，开展调查研究，探究中层干部成长的内在规律性，充分了解学校中层干部成长中的培训需求，为建设一支“学习型干部团队”，形成一支适合振华学校教育发展的中层干部队伍起好步、开好局。
二、 培养目标
通过培养,帮助学校中层干部达到更新教育观念、完善知识结构、优化思维方法、提高管理和研究能力的目的。坚持以提高中层干部的思想政治素质和树立素质教育观念、科学发展观观念为重点；结合实践锻炼,强化岗位业务知识、强
化干部岗位成才意识；帮助中层干部确立在科学发展观思想基础上的二期课改新的办学理念；培养一支能坚持社会主义办学方向，全心全意为办“人民满意的教育”服务，德才兼备、勇于改革、善于创新、适应裕安经济与社会同步发展需要的， 1
全面贯彻教育方针的高质量的中层干部队伍。
三、 培养原则
1．党管干部、先培后用。
明确中层干部培养、考察、管理、使用等工作有学校党组织全面负责实施，努力贯彻“党管干部”原则，进一步加强党组织在中层干部培养中的领导作用，建立健全“培训与考核任用”学校中层干部管理机制。
2. 学用一致、按需施教。
努力坚持“理论联系实际，学用一致，按需施教，讲求实效”的原则，认真做到学习理论与研讨解决实际问题相结合，提高理论素质与管理能力相结合，确实提高学校中层干部分析和解决实际问题的能力。
3．分层推进、分类指导。
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篇五 ：20xx年中层干部培训计划
20xx年中层干部培训（培养）计划
一、培训目的