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没有经济来源的学生,生活开销一般都是依靠于父母,少部分学生与祖辈或其他亲属同住,也会收到他们给的零用钱。因此,绝大部分零用钱来自于父母。 四、中学生零用钱的主要用途 结果显示:%;%;这三类用途的中选率明显高于其他用途。而玩嬉戏(包括一些家庭用电脑嬉戏)%;%;%。 中学生零用钱的三大“流向”:购书、储蓄、买零食。 ,课外的,课内的;消遣性的,电脑学问类的;趣味爱好类的,文学小说类的,等等书籍在图书市场上都能买到,家长对于孩子购书也持赞成看法,总希望孩子多长学问,所以书籍消费成了学生零用钱的一大消费方向。 %的中学生会把未花完的零用钱进行储蓄,而且相当多的学生储蓄是有明确消费目的的,是一种积攒行为。这个结果表明,勤俭节约的中华美德在我们身上也得到了继承和发扬。 ,因此,在零食上的开销也占有较大比例。 中学生中的这些现象简单导致消费观上的偏差,因此,就须要学校进行较为全面的经济学问教化和消费教化,以及家长的协作。在教化过程中,要通过各种形式,大力宣扬中华民族吃苦耐劳、自强不息、不懈奋斗的美德及革命先辈和当代先进人物艰苦创业勇于拼搏的精神。同时,学校要通过各种渠道与家长沟通,取得家长的支持和协作。因为,消费在很大程度上属于家庭行为,家庭的经济状况及家庭的消费方式对学生的消费行为起着极大作用。学生消费状况的调查报告摘要:改革开放以来,我国在经济、政治、教化等方面取得了举世瞩目的成就,人民生活水平显著提高,人们的消费观念和消费方式也有很大改变!对于高校生而言,高校期间是需求不断扩张的发展时期,因而异样想以新异的消费形象,向社会展示自身成长成熟。他们期望经过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力,显现自我的本领与价值,以便在注意经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看,获得更多脱颖而出的发展机会。 在调查中,有的高校生认为,“社会在发展,消费是动力,追求前卫和引领社会消费潮流也是高校生对社会提高的贡献。”提高高校生生活质量,促进高校生健康成长,不仅仅是学校和家长的愿望,同时也是国家和社会关注的问题。在某种意义上说,发展高校生消费文化不仅仅能够丰富高校生生活,还能够以消费促生产,带动经济的持续增长。但在充分确定高校生消费进取因素的同时,也不能不看到高校生在消费中的一些偏差。 本调研报告针对我校高校生的消费情景及其看法进行了一次较为深化的实地调研,经过对学校各年级各层次同学进行抽样问卷调查,同时结合其他高校的调查报告,我们发觉当前高校生消费情景在总体健康发展的大背景下,还存在诸多问题,如:不擅长理财的赤字消费,靠借贷维持而不计偿还本领的超前消费,高于家庭或负收入水平和支付本领的早熟消费,偏信广告的盲目消费,追求虚荣的炫耀消费,不探讨自身实际情景、只求和别人一样的攀比消费,暴殄天物的奢侈消费等。所以,如何理性看待当前高校生的消费情景,如何正确引导高校生的消费观念,家庭和学校乃至社会在这过程中又应当充当什么样的主角,已是关系到当代高校生消费观念等多方面健康发展的关键。 一、当前高校生消费状况调查数据及结果分析 1、消费状况调查数据 (1)家庭平均月收入。 经调查,家庭平均月收入在1010元以下的学生占23%,1010元~5000元占67%,5000元~10100元占7%,10100元以上3%。其中家庭月收入在1010元以下的学生来自城市的占4%,来自农村的占96%。可见,大部分贫困学生来自于农村,我国的城乡差别仍旧巨大。而生活奢侈的学生绝大部分来自于城市。该数据与中国人目前的收入水平基本吻合:绝大部分中国人家庭夫妇月收入为2千元~5千元,贫困家庭与异样富有家庭都是少数。一般来讲,贫困家庭高校生的每月消费支出较少,而异样富有家庭高校生的生活可能较奢侈,比如有的学生在校期间购买了20多万元的轿车。这在我们学校是实实在在存在的。 (2)月平均消费金额。 %,500元~%,1010元~2000元占14%,2000元以上占4%。由此可见,大部分学生的月平均消费金额为500元~1010元,每月消费金额超过2000元的只占4%,社会上一些舆论认为高校生代表着高消费,代表着奢侈奢侈的看法是片面的。 (3)每月的生活费。 高校生的生活费主要来自于家庭,也有一部分学生经过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的学生占6%,%,%。可见接近一半的当代高校生用钱缺乏安排性,缺乏理财本领。感觉月月有余的学生中,大一学生占69%,由此可见大一新生刚进校门时消费项目较少。而感觉钱不够花的学生中,大一至大四学生分别占16%,6%,44%,34%,可见随着年级的上升,学生的消费项目渐渐增多,大三时恋爱的学生多,感觉钱不够用的学生比例最高。 (4)消费方式。 高校生在消费时选择能省则省的占10%,有安排消费的占32%,想花就花的占54%,选择其他的占4%。可见很多高校生的消费方式比较随意,缺乏安排性,所以导致钱不够花。 (5)每月的饮食开支。 每月饮食开支在300元以下的学生占10%,200元~400元占48%,400元~600元占32%,600元以上占10%。每月饮食开支在200元以下意味着每一天的饮食开支仅有6元多一点,在目前学校食堂一个炒肉3元钱左右的条件下,意味着这样的学生每顿饭只能打一个菜,每一天只能吃一顿肉。而每月饮食开支在600元以上的学生,除了正常的就餐外,几乎每天买饮料喝。而这些数据与其他地区(如北京、上海)相比又是很低的,这主要是因为绵阳地区物价水平相对较低。无论是否贫困生,饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是贴合健康的消费构成的。调查发觉,高校生中一向存在一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成高校生消费高的一个缘由,这说明高校生已经渐渐有了社会交际方面的消费。 (6)平常购买学****资料的钱。 高校生每学期购买学****资料的钱,%,10元~%,50元~101元占6%,101元以上占3%。可见高校生平常买书的并不多,除了一部分考研、考各种资格证的学生外,一般不买教科书以外的书。 (7)每月与恋爱相关的开支。 本次调查遗漏了恋爱开支,但据我们调查过程中口头了解到:在每月与恋爱相关的开支中,选择50元以下的占12%,50元~%,101元~%,200元以上占22%,另外46%的学生回答没有恋爱。由此可见谈恋爱的学生,每月在恋爱方面要比其他学生平均多支出101元以上。 (8)平均每月电话费。 平均每月电话费支出在20~30元以下的高校生占20%,30元~50元占38%,50元~80元占36%,80元以上占6%。大多数高校生的电话费支出在50元~101元之间。少数学生远程恋爱,煲电话粥,导致每月话费在150元以上。 (9)每月用于上网的平均消费金额。 高校生每月用于上网的平均消费金额在10元以下的占8%,10元~30元的占21%,30元~50元的占39%,50元以上的占32%。由此可见大部分学生都只是适当的上网,沉迷于网络嬉戏的学生并不是想象中的那么多。(10)当手中有余钱时最情愿选择的消费项目。%的高校生选择吃喝,24%选择旅游,%选择穿着装扮,16%选择上网吧,7%选择储蓄,5%选择买书,1%选择其他。可见民以食为天,吃喝还是主流。爱美之心人皆有之,高校生们也重视自我的穿着装扮,追求时尚成为部分学生的副业。还有许多人选择外出观光旅行,可见高校生已经成为青年旅游者中的主体。迪厅,KTV等消遣方式也正日渐受到高校生们的宠爱。 (11)采纳哪种方式进行消费。 大部分学生购物都喜爱现金消费,三分之一左右的同学喜爱银行卡信-用-卡(CreditCard)消费方式。可见,一些比较先进的消费方式已经进入了高校生的生活中。大大小小的学校卡、银行借记卡会成为高校生钱包里的必备品。学生运用信-用-卡(CreditCard)也渐渐悄然成风。但与此同时也有很多同学是选择在学校周边的商业区购物。 (12)男女生间的消费差异。 调查结果显示:现代的高校生中,男女方恋爱支出基本成持平趋势,部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培育自我人际关系方面,男生的开销远比女生大,而在形象包装方面,女生又会略胜一酬。在对于每月支出是否有预算有安排的这一项调查中,选择有安排的女同学为42%,%。 (13)日常资金来源和家庭收入。 调查发觉,高校生主要的经济来源是家里供应。其中贫困生勤工俭学的人数比一般学生多出十个百分点。而贫困生对于外出兼职比一般学生有更热切的期望,也会付出更多的努力。可见,家庭较贫困的学生有着更迫切地熬炼自我、早日投入社会的意识。 (14)高校生对自身消费现状的看法。 无论贫困生还是非贫困生,对于自身的消费现状,三分之一的人表示是觉得刚刚好的,一成的贫困生觉得自身消费现状偏低。而剩下的大部分,都是认为自身的消费现状是偏高的,同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验,但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施,可见,高校生还未养成良好的消费****惯和成熟的消费观。 2、调查结果分析 经过以上调研结果能够看出,高校生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的,但离散趋势明显,个体差异大。主要归纳为以下几个方面: (1)理性消费仍为消费主流。 高校生的绝大部分支出是用于饮食方面,而玩乐方面的支出不算多。由此可见,高校生还是清晰明白自身的使命还是以学****学问为主,而不会沉迷于玩乐。由于消费本领有限,高校生消费时都会较为谨慎,尽量精挑细选,不会一味求贵,或者只注意便宜的价格而不注意质量。所以较为理性的消费是高校生消费的主流。 (2)高校生消费有其不理性的一面。 高校生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性确定了高校生自主消费阅历少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。高校生没有构成完整的,稳定的消费观念,自控本领不强,多数消费都是受媒体宣扬诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是高校生消费示范效应的结果。拿手机产品来说,目前,有手机的高校生中,一部分有通信的须要,且家庭经济条件允许;另一部分有通信须要,可是家庭经济条件负担不起的情景下“趋前”消费;还有一部分是既无通信须要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由高校生消费的示范效应,攀比心理导致的。 (3)高校生更侧重时尚性消费。 学生思想活跃,对新事物有剧烈的求知欲,喜爱追求新潮,并敢于创新,消费的趋附性强,消遣消费占全部消费额的比重很大。对企业而言,***做的较好,他们借助流行时尚代言人周杰伦为“M-ZONE”加油助威,同时利用学生追求物美价廉的心理,推出学生卡,从而赢得不菲的业绩。