文档介绍：该【中班语言《马拉松》活动方案 】是由【游园会】上传分享，文档一共【31】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中班语言《马拉松》活动方案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。中班语言《马拉松》活动方案（10篇）
中班语言《马拉松》活动方案 篇1
一、活动目标：
1、通过故事让幼儿了解关于“马拉松”赛跑的故事，理解故事大意。
2、鼓舞幼儿能够大胆地表达，并培育幼儿的语言表达力量。
3、培育幼儿体会“重在参加”的运动精神，以及耐力和意志力。
二、活动预备：
1、 有关《马拉松》故事的连环图片。
2、 幼儿已经了解奥运会的一些竞赛工程。
三、活动过程：
1、故事观赏
教师有感情地叙述故事。其中，教师可以对故事中局部不易理解的专有词语和概念做出适当解释。
幼儿借助连环图片，理解故事内容。
2、在幼儿对故事比拟熟识的根底上，围绕“奥运精神”，引发幼儿绽开争论，鼓舞幼儿大胆地与同伴共享自己的想法。
（1）“传令兵菲迪皮得斯一口气从马拉松跑到雅典，你们觉得他怎么样？”（提示：“马拉松”赛跑需要耐力和意志力。）
（2）“为什么要在奥运会上设立‘马拉松’这项长跑竞赛？”
（3）参与“马拉松”竞赛的运发动，能够坚持跑完全程，就是一种成功。
[附] 故事：
在第一届奥林匹克运动会的时候，就设立了“马拉松”的长跑工程。其实，“马拉松”有一段感人的故事：马拉松是希腊的一个地名。
很久很久以前，雅典军队在马拉松河谷与波斯皇帝派来的大军绽开了剧烈的战斗。他们在没有救兵的状况下，团结一心，运用正确的战术技巧，以少胜多，战胜了波斯侵略军，取得了辉煌的成功。
当时担当传令兵的菲迪皮得斯奉命将这一成功消息告知雅典居民，让受难同胞共享这成功的喜悦。他始终不停地跑，口渴了也顾不上喝一口水，为的就是能早点把这个消息告知受难的同胞。他顾不得路途遥远，一口气从马拉松跑到雅典，到达雅典时他已累得精疲力竭，只说了一句“我们成功了！”就倒在广场，闭上了双眼。
后来，曾赴希腊考察的法国语言学家米歇尔·布里尔，特别敬佩这位马拉松战役中的爱国战士，他给“奥运会之父”顾拜旦写了一封长信，建议在1896年第一届奥运会上增设一项以“马拉松”命名的长跑赛，以纪念这位可歌可泣的战士。他同时提出，愿捐出一个“布里尔”银杯作为对冠军的奖赏。于是，这个建议被欣然接受。从今，马拉松竞赛便风行于世，而且始终作为奥运会的传统竞赛工程。
这就是“马拉松”长跑竞赛的由来。
中班语言《马拉松》活动方案 篇2
一、活动简介
：国际半程马拉松赛
：20xx年10月20日星期六
：
参与活动的同学于20日早上7:45在校车点前准时集合，。参与的同学都统一着装，在活动现场根据要求和学校规定完成了指定工程。
二、活动效果
没有消失落队、弃权等状况，挑战极限，坚持跑完了全程。
（1）、领导重视
在马拉松志愿者召集和活动开头后，团委王霞教师坚持工作在迎新第一线，赐予志愿者支持和鼓舞。
（2）、细心选择的马拉松志愿者
本次参与活动的五十名志愿者，均是从11级和10级各班中细心选择而得，具有较强责任感和较好的身体素养。能够遵守活动的规章制度，也能处理活动中遇到的一些问题。
（1）、发衣服时混乱。
衣服取来时志愿者和发放者不太协作。以后会事先开会通知。
（2）、对活动的流程不熟识
由于参与活动之前对路线和时间安排不清晰，导致最终跑完集队离开的时候消失了一些混乱，应当事前了解清晰。
（3）、人员安排不到位
健身跑虽人员较多但是路程短，负责人这边没有考虑清晰，应当安排两个负责人，有一个跟跑，另一个可以到终点。健身跑完毕时，
一个在半程终点，一个在全程终点，最终汇合即可。
虽然我校代表团不敌专业运发动，但他们所呈现出的“安康向上”的体育精神值得我们学习。赛后，代表团的其中一位同学在承受采访时说：“今日的竞赛让我着实感受到了运动的欢乐，有个好身体才能应对各种挑战，特殊是工科的女生，课业重，试验多，假如身体素养不好，怎么能完成好学业。其次，虽然只是群众运发动，但是短短的一小时还是让我感觉到全民健身的必要性，全民的意义在于大家参加，大家欢乐，大家安康。”
中班语言《马拉松》活动方案 篇3
活动主题：
“我运动、我安康、我欢乐”——20xx幼儿马拉松主题活动
活动目标：
1、让运动成为一种习惯
2、通过马拉松，培育幼儿与爸爸妈妈敢于克制困难，夺得成功的精神，能体验成功的愉悦。
3、帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章。
活动时间：
20xx年12月（上午）
活动地点：
1、幼儿园
2、依据园所状况自定马拉松路线
活动预备：
条幅“我运动、我安康、我欢乐——20xx幼儿马拉松主题活动
xxx幼儿园”（2条）、摄像机、照相机、水、奖品、一辆园车（备用）、向当地公安交通部门提交安全预案，恳求供应安全保卫。
活动过程：
一、预备工作：
1、师生统一服装、家长统一服装（园服或亲子服）
2、幼儿园操场悬挂条幅，椅子按班级组摆放好
3、活动前对全体师生进展安全教育，仔细学习本预案，每个人都要明确职责，熟识步骤，做到心中有数，并由各班班主任贯彻给幼儿。
4、幼儿园及班主任就活动过程中的每个细节提出纪律要求和留意事项。
5、家长依据孩子自身身体状况自愿报名参与长跑活动，任何人不得强制家长和幼儿参与长跑活动；对有心脏病、癫痫等不相宜进展长跑的家长和幼儿，发动其不要参与；园方以家长信的形式公开征询家长和幼儿是否可以参与活动，同意者在须知上签名，并回收存档。
6、负责人在活动前仔细检查场地，规划路线，保证活动安全并顺当进展。
6、设置责任岗位，在活动进展期间加强对场地的安全巡查工作，责任到人。
7、园医提前做好急救药品和器材。
二、活动步骤：
1、开幕式（升旗）
2、园长致辞，预祝活动胜利
3、主持人宣布马拉松活动正式开头
4、起跑
5、颁奖仪式
6、合影留念
7、闭幕
三、详细活动流程：
1、8：30在幼儿园操场进行开幕式，由专人负责安排位置，分好区域
①升国旗（幼儿）
②全体宣誓（我宣誓：在此次活动中我会遵守竞赛规章…….）③园长致辞
④主持人宣布活动开头，发号施令
2、9：00起跑
①各班教师负责本班的安全，活动前指导参与人员做好预备运动，向家长们讲清在长跑中
应留意的安全问题，以削减运动损害。
②清点参与长跑活动的人员，仔细进展预备工作，准时清理闲散围观人员，在保证安全的状况下方能进展活动。
③全体教师带着家长和幼儿沿着规划路线慢跑至终点
④园医全程跟进，在长跑期间始终坚守岗位，随时预备处理可能发生的运动损害。 ⑤家长和幼儿视自身身体状况可终止长跑，任何人不得阻拦；各班教师亲密关注家长和幼儿身体状况，发觉其身体消失特别，可强制其停顿。
⑥长跑期间可找两名家长或教师手拿条幅，或幼儿园的一些宣传板等
3、颁奖仪式
①回到幼儿园由教师组织好本班幼儿和家长到指定区域就坐
②主持人宣布前三名获奖名单，由园领导进展前三名的颁奖，其它幼儿可每人发放参加奖
4、集体合影
5、闭幕
主持人宣布活动闭幕，家长有序离开
四、活动要求：
1、身体不适者（心脏病、颠痫病、高血压等病症者）或不相宜进展剧烈运动者请不要参与长跑活动。
2、请孩子的直接监护人（即是孩子的爸爸或妈妈）自愿参与长跑活动。
3、在长跑期间，请家长亲自带着并照看好自己的孩子，负责孩子的”安全。在途中如有不适者，请与医务人员沟通，并自行暂停长跑活动。
4、在长跑期间，统一听指挥，按预定路线跟随队伍一路前行，有特别状况请准时与教师联系。
五、应对突发大事的措施：
1、当遇到突发大事时，全体安全组员根据预案要求坚守岗位，听从安全组长统一指挥，严禁私自行动。
2、若发生运动损害，园医马上赶到现场进展救助，假如伤情严峻可由本班安全组员伴随就医。
3、在长跑期间，有私自滋事者，劝阻不离开的，或与安全组员发生冲突且情节严峻的，安保人员准时予以制止，并视状况报告公安机关。
六、人员分工：组长：园长、副园长
副组长：教学园长、后勤园长组员：各班教师
详细分工：
组长：组织、协调，安排活动的流程，负责活动全程的安全监控。副组长：帮助组长的安全监控，协调、处理组员消失的各类大事。组员：负责监控本班家长和幼儿状况，有特别状况立即向副组长汇报。
后续活动：
1、活动照片可用展板的形式做出来宣传，让幼儿欣赏
2、活动反思与小节（运动带给我们的好处）
中班语言《马拉松》活动方案 篇4
一、目的
庆祝首届“中国医师节”，喜迎校友会，凝心聚力，提倡安康生活方式。了解俱乐部成员根本身体素养，调动马拉松爱好者的参加热忱，呈现参赛者拼搏无畏的精神风貌。
二、时间
8月18日（暂定）
三、地点
南湖公园
四、工程设置
1、男子组：10km、15km、半马
2、女子组：5km、10km、15km、半马
五、规章要求
1、各组别工程荣誉完成时间
男子组：10km（1h）、15km（1h30min）、半马（2h10min）女子组：5km（30min）、10km（1h10min）、15km（1h40min）、半马（2h30min）
2、各组别工程最长完成时间
男子组：10km（1h10min）、15km（1h40min）、半马（2h20min）
女子组：5km（40min）、10km（1h20min）、15km（1h55min））、半马（2h45min）
六、奖项设置
1、荣誉奖:在荣誉时间内完成竞赛可获马拉松俱乐部的荣誉编号；
2、根底奖:在规定最长时间内完成竞赛可获得根底嘉奖。
七、颁奖环节
1、根底奖：由组委会颁发根底奖
2、荣誉奖：由工会杨主席颁发荣誉奖
八、相关事项
1、组委会工作人员
组织人员：负责马拉松长跑活动全面组织、协调工作
裁判人员：负责发令起跑、记录参赛者完成赛程的时间、宣布结果
宣传人员：做好活动全程跟踪报道及摄像工作