文档介绍：礼仪类文书
湛江市海滨职业技术学校文科教学课件
第二节慰问信
一、概念
机关或个人,以组织或个人的名义在他人处于特殊的情况下(如战争、自然灾害、事故),或在他人做出较大贡献,或在节假日的时候,向对方表达安慰、关切、问候之意的专用书信。
二、分类
1、对因某种原因而遭到暂时困难和严重损失的地区和群众,表示同情安慰,鼓励他们加倍努力,战胜困难。
2、逢年过节,向全体人民或特定对象(如烈士军属、伤残人员、退休员工等)表示问候。
3、对有特殊贡献的人,表示慰问,鼓励他们戒骄戒躁,趁胜前进。
三、格式与思路
慰问信
正文
起笔:交代慰问的背景,如工程完工、节日来临,事故发生等,然后表示问候同情之意。
主体:用以叙述主要事实,历数主要成绩与贡献,或者事故情况与后果,特别要重点写明慰问对象在工作或灾难面前努力工作、奋勇斗争的事迹。
结尾:提出希望,予以鼓励或祝愿。
署名
日期
称谓:
:《慰问信》、《写给XX的慰问信》或者《xx致xx的慰问信》。
:单位要写全称;个人,要在姓名之后加上称呼如“同志”“先生”“师傅”之类,后边用冒号。在个人姓名前边,往往还要加上“敬爱的”“尊敬的”“亲爱的”等字样,以表示尊重。
:如果慰问对象的单位或个人不止一个,要一一都写上。
四、例文分析
( 2001年11月13日,中国国家主席江泽民就13日美国一架客机在纽约失事致电美国总统布什,对遇难者表示哀悼。电文如下: )
美利坚合众国
华盛顿
白宫
乔治·沃克·布什总统阁下:
我昨晚与你通电话后不久,便惊悉,美国一架客机在纽约失事,造成重大人员伤亡和财产损失。我对此深感悲痛。
我谨代表中国政府和人民,向你并通过你,向美国政府和人民表示深切慰问,对遇难者表示哀悼。
中华人民共和国主席江泽民
二00一年十一月十三日晨于北京
教师节慰问信
尊敬的各族教师同志们:
今天是教师节,全国各地都在庆祝这个光荣的节日,谨向各位尊敬的老师致以亲切的问候和崇高的敬意!
你们——全国各级各类学校上千万教师和教育工作者,是我国工人阶级知识分子队伍中的一个重要方面军。建国以来,你们为提高全民族