文档介绍：管理员兼汇报员实验员兼材料员记录员
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课前分配角色
分工合作
问题一
你看到了什么科学现象?
问题二
请你推测这种现象的形成需要哪几个条件?
问题一、你看到了什么科学现象?
问题二、请你推测这种现象的形成需要哪几个条件?
当的时候,
我们发现影子有变化。
探究影子的秘密
哪些方法可以让
同一个物体(积木)的影子发生改变?
老师的建议:
尝试改变形成影子的三个条件光、挡光物体、屏中的一个,想想可以怎样改变?
新闻发布会
管理员兼汇报员实验员记录员
组织和宣布发现展示方法协助和补充
准备中……
宣布
探究发现
展示
探究方法
汇报
程序
影子的秘密
新闻发布会
中国湖南长沙大同小学五乙班
宣布
探究发现
展示
探究方法
汇报
程序
手影戏
管理员:组织
实验员:清洁整理
交还材料
记录员:交记录单
课后任务