第4课时《小数乘小数》课件PPT课件.ppt

文档介绍：小数乘小数
抽象概括,总结提升
汇报交流,评价质疑
自主学习,小组探究
创设情境,提出问题
巩固应用,拓展提高
从图中,你知道了哪些数学信息?
运动会报名
男生志愿者
王东李明刘刚
李亮丁一张帅
于军刘平赵海
女生志愿者
李燕王静牛莉
方悦于美张红
孙娟




一、创设情境,提出问题
根据这些信息,你能提出什么问题?
买肉花了多少钱?
买鱼花了多少钱?
二、自主学习,小组探究
买肉花了多少钱?
估一估
算一算
试一试
温馨提示:
(1)读一读,完整的读信息和问题。
(2)想一想,你能列出算式吗?说说你的理由。
(3)看一看,你列出的算式有什么特点?
(4)估一估,这个算式的结果是多少?说说你是怎样估算的?
(5)试一试,你能用整数相乘的方法计算出结果吗?记下你的
方法并交流。
三、汇报交流,评价质疑
返回
买肉花了多少钱?
×≈26
,,,26与1相乘,就得到26。
买肉花了多少钱?
返回
×=
2 5. 6
0. 9
×
2 4
2 3 0 4
扩大到原来的10倍
扩大到原来的10倍
转化思想
三、汇报交流,评价质疑
(元)
缩小到原来的1/100
× × ×?
返回
计算之后思考。你发现了什么规律?
因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
三、自主练习
.
.
.
三、自主练习
,再计算。