文档介绍：第六课、安全“小卫士”
教学目标
1、了解计算机病毒及其危害,了解计算机病毒的特点;
2、了解防范计算机病毒的基本常识,知道防病毒软件的使用;
3、网络上自我保护与网络道德。
教学重点
1、了解计算机病毒及其危害;
2、防范计算机病毒的基本常识。
教学难点
1、防范计算机病毒的基本常识及实际操作;
2、网络自我保护意识。
教学过程
一、谈话导入。
1、事例导入,QQ聊天中毒的事例。
原来电脑感染了“冲击波”病毒,今天老师就跟大家一起来学****有关计算机病毒的一些知识。(出示课题:安全“小卫士”)
2、师:很多同学家里的电脑有时候无缘无故罢工,把你们碰到的故障说出来,谈谈是什么原因造成的。
3、教师把学生所说的故障分类并总结学生发言,引出话题——计算机病毒。
二、课堂新授。
1、计算机病毒的概念。
(1)谈谈你的认识。
(2)出示: 计算机病毒是由人编制的一种具有破坏能力的程序。
这种程序由于会危害计算机健康,造成硬盘上数据丢失、系统崩溃甚至硬件损坏,所以我们把它称为计算机病毒。
2、电脑感染病毒的征兆
(1)人感染病毒,会出现发热、咳嗽、头晕等现象,电脑感染病毒,同样会表现出各种各样的征兆。这是我们判断电脑是否中毒的重要依据。
(2)请同学们一起来看一段电脑病毒运行的动画。
(3)请列举出你知道的电脑中毒的表现。
(4)总结:屏幕异常滚动、出现特殊字符、无规则变动的字符、莫明其妙的提示、启动时间比平常长、运行异常、经常无故死机、内存空间变小、文件丢失、无法打开文件等。
3、病毒的防治。
人体病毒的防治:锻炼身体,养成良好的卫生****惯,还可以通过用药物或医学手段来杀除和控制病毒。计算机病毒防治:
(1)不使用来历不明的软盘、光盘;
(2)不轻易从网上下载软件,不轻易接收来历不明的电子邮件;
(3)经常对重要文件进行备份,尽量减少损失;