文档介绍：该【高中体育学情分析万能模板】是由【鼠标】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高中体育学情分析万能模板】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。高中体育学情分析万能模板一、体育教学情况体育教育作为学校教育的重要组成部分,肩负着提高学生身体素质,培养青少年身心健康,培育21世纪全面发展合格人才的历史重任,关系到全民健康素质和综合国力的提高。近年来,我校把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要组成部分,以促进学生身心健康为出发点,认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,学校认真执行国家课程标准,开齐开足了体育学科课程,学校每天上午统一安排20多分钟的大课间体育活动时间,广泛开展学生“阳光体育”活动。引导学生积极开展室外体育运动,走向操场,走向大自然,在阳光下锻炼身体,增强体质,充分发挥了学校体育在健身育人、陶冶情操、壮美人生和弘扬民族精神等方面的积极作用。同时因地制宜地开展以班级为单位的学生体育竞赛,极大地丰富了青少年体育活动。学生身心素质不断得到提高,学校体育工作得到一定发展。但是,当前体育教育还存在着一些不容忽视的困难和问题,主要表现在:,体育场地器材严重短缺。学校体育设施不能及时得到补充,限制了学校体育教学和课外活动的正常开展,限制了学生的活动空间和器材设备的使用。,二、学情分析学生正处在生长发育的关键时期,他们普遍存在体质较弱、运动技术较差的现象,但是一般具有依赖性强、模仿力强、好奇心强且自我约束能力差、精神不易集中的年龄特征,对于相对直观、易模仿的体育课兴趣较高。学生的运动能力差异很大,男生活泼好动运动能九强,但是,已学习技巧类动作时男生表现出柔韧性党协调性差水而女生文静而不愿意多动,却在球类运动中表现出积极、顽强的-一面。另外学生视力不良检出率比例较高,学生体质差、心理承受能力差的问题仍然比较突出。三、,进一步促进体育教师队伍的专业化成长,有计划地配齐配强体育师资队伍,解决数量不足的问题。同时要加师资的培养培训力度,要通过校本教研、集中培训和外出参观学习,建设一支以专职教师为主、专业化程度高、结构合理、素质优良,能够满足学校课堂教学和课外文体活动需要、适应时代要求的体育教师队伍。《体育课堂教学常规要求》,进一步规范和约束体育教师的备课和上课等教学行为,杜绝上“耍课”,切实提高体育课堂45分钟的教学效益。,大力改善体育活动环境。增大经费投入,加快推进学校体育场馆、设施建设,千方百计保证每年都有一定经费添置和完善体育器材,同时,要发动广大体育教师,因地制宜,因陋就简,废旧利用,自制简易体育活动器材,为满足学生参与体育与艺术活动创造条件。