1 / 14
文档名称:

中国联通上海分公司2012校园招聘大礼包_备战中国联通上海分公司2012校园招聘_大街网.pdf

格式:pdf   页数:14页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

中国联通上海分公司2012校园招聘大礼包_备战中国联通上海分公司2012校园招聘_大街网.pdf

上传人:经管专家 2012/2/17 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

中国联通上海分公司2012校园招聘大礼包_备战中国联通上海分公司2012校园招聘_大街网.pdf

文档介绍

文档介绍:大街网——中国最先进的大学生求职互动平台






上海联通

2012 校园招聘大礼包
——大街网倾情奉献




























大街网企业俱乐部

http://company./


上海联通讨论区
http://shcu./
上海联通 2012 校园招聘简介:
中国联通有限公司上海分公司(简称上海联通)是中国联通有限公司(简称中国联通)在
上海市的分支机构,于1994年9月15日在上海浦东新区注册成立。全力承担上海地区联通电信
网发展规划、工程建设、业务经营、客户服务、网络运维等任务。
上海联通 2011 校园招聘回顾:上海联通校园招聘正式启动于 2010 年 8 月,在西安邮电
大学、华中科技大学、北京邮电大学、南京邮电大学、电子科技大学、重庆邮电大学举行校园
招聘会。主要招聘运行维护、客户经理、综合业务支撑等职位。
上海联通 2012 校园招聘的情况,请同学们随时关注上海联通 2012 校园招聘俱乐部的最
新信息。




此次大街网推出了上海联通 2012 校园招聘大礼包供同学们备战。
此外,我们会随着 2012 年度各名企校园招聘项目的进度,适时地为同学们
提供上海联通 2012 校园招聘第一时间上线通知、网申攻略图解、HR 官方答疑、
应聘笔试面试指导等各种求职信息,助你在面试路上披荆斩棘,通关获胜。

让我们·赢在 2012!

2
上海联通 2012 校园招聘大礼包——目录
一、中国联通简介................................................................................................................. 4
中国联通概况............................................................................................................................................ 4
中国联通历史............................................................................................................................................ 4
中国联通主营业务/品牌........................................................................................................................... 4
中国联通标志诠释.................................................................................................................................... 5
上海联通简介............................................................................................................................................ 5
二、上海联通 2012 校园招聘项目介绍................................................................................. 7
上海联通 2012 校园招聘介绍................................................................................................................... 7
上海联通校园招聘流程.................................................................................................