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音响技术与设备-大学课程教学.pdf

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音响技术与设备-大学课程教学.pdf

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音响技术与设备-大学课程教学.pdf

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文档介绍

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摇摇本书是根据教育部年月颁发的《中等职业学校电子电器应用与维修专业教学指导方案》,以
国家对电类专业中级人才的培养要求,并结合音响技术迅猛发展的实际为依据编写的。全书包括理论
阅灾阅
讲授和技能实训两大部分,主要内容有:音响技术基础知识、磁带录放音技术、影碟机( )原理与维
修、音频放大器、电声转换设备、调音技术、家用音响系统的配置。本书除每章给出了练习与习题外,还

安排了个实训。本书内容丰富,条理清楚,重点突出,语言通俗,实用性强。
本书可作为中等职业学校电类专业的专业技术课教材,也可供专业维修人员作为岗位培训教材或
自学用书。
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摇图书在版编目( )数据
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摇音响技术与设备辕聂广林主编援—重庆:重庆大学出版社, 援
摇(中等职业教育电类专业系列教材)
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摇中国版本图书馆数据核字( )第号
中等职业教育电类专业系列教材
音响技术与设备

重庆市中等职业学校电类专业教研协作组组编

聂广林主编
摇摇
责任编辑:王勇版式设计:王勇
摇摇
责任校对:许玲责任印制:秦梅

重庆大学出版社出版发行
出版人:张鸽盛
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社址:重庆市沙坪坝正街号重庆大学( 区)内
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电话:( )
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传真:( )
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网址: :
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邮箱: (市场营销部)
全国新华书店经销
重庆科情印务有限公司印刷
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开本: 印张: 字数: 千插页: 开页
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年月第版年月第次印刷
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印数: —
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· 定价: 元
本书如有印刷、装订等质量问题,本社负责调换
版权所有,请勿擅自翻印和用本书
制作各类出版物及配套用书,违者必究。


序言
为了贯彻第三次全国教育工作会议精神,落实《中共中央、国务院关于深化教育改革和全
面推进素质教育的决定》,教育部在全国范围开展调研,对原有中等职业教育的普通中专、成
人中专、职业高中、技工学校进行并轨,颁发了《关于制订中等职业学校教学计划的原则意见》
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(教职成[ ] 号文件),又将原有中专、职高、技工校的千余个专业归并成个大类个
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专业,在其中又确定了个重点建设专业。成立了由国家相关部、委、局领导的个行业职
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业教育教学指导委员会,组织专家组开发这个重点建设专业的教学改革方案,制定出教学
计划,相继开发各专业主干课程的教学大纲,并组织编写教材。根据最新《中等职业学校专业
目录》,原称的“电子电器”专业定为“电子电器应用与维修”专业,属于加工制造大类。该专业
文化基础课程和专业课程的设置,沿用了“九五”期间三年制职业高中电子电器专业的结构方
案。但对人才培养规格则响亮提出了“培养高素质劳动者和中、初级专门人才”,而不是原有
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的“中级技工”,这是面对世纪知识经济对人才的高标准要求而提出的。
重庆市中等职业学校电类专业协作组在市教委、市教科院领导下,在抓好全市该专业教学
教研的同时,决定配合教育部的大行动,贯彻“一纲多本”的精神,组织一批专家和教学第一线
的骨干教师,在部颁教学大纲指导下,组织开发中等职业学校电类(含电子电器应用与维修、
电子与信息技术、电子技术应用、通信技术、电力机车运用与维修、电气运行与控制、机电技术
应用、数控技术应用、电厂及变电站电气运行等)重点建设专业的主干专业课教材,供中等职
业学校相关专业选用。
按最新部颁教学计划规定:电类的上述专业,特别是电子电器应用与维修专业仍执行双轨
积木式教学计划,即同门专业课分为理论课与实训课,二者并列称为“双轨”,各自有独立的大
纲、教材、课时。但两类课程互相配合,同步进行。这样有利于在打好专业知识基础的前提下,
抓好实训,提高学生动手能力,便于综合素质的提高。根据部颁教学计划要求,我们在专业基
础课程中选用了“双轨制”,首批开发出专业基础理论教材《电工基础》与《电子技术基础》,并
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于年秋由重庆大学出版社出版。专业

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