文档介绍：图文转换
    要做好这个题目,首先我们可以把它分类,因为不同的题目,要求也不相同,方法也不一样,而且我们的这种分类还可以从把握出题者的要求出发,找到一些可以操作的方法。
    一般来说图文转换可以分成三种类型,图表转换类、漫画类、图像解说类。
   
㈠图表转换题即把图表内容转换成相应的文字。在表达要求上包括把图表直接表达为文字和对图表信息推断、总结两类。图表题主要是根据表格进行信息转换。多用说明性的文字。
㈡解题思路:
1、认真审题,明确要求。
对这类题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向,明白看什么,关注什么。审题时,要注意表头和表脚的文字,弄清说明对象和比较角度;还有题干中句式要求和字数限制,有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。
2、仔细分析图表,全面准确捕捉信息。
表格式的要找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点;坐标曲线要抓住曲线变化规律;柱状或饼式图要抓住各要素的比例分配及变化;生产流程图要抓事物的时空、先后逻辑顺序等。
3、依据题干要求,规范答题。
①注意题目中的标志性词语:“上图显示”“用文字表述出来”“确切的表述图表内容”等,一般要有具体的数据比较、分析,客观地反映图表内容;而信息推断题题干中往往有“该图表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等标志性词语。
2、注意在表达中不能出现语病,特别是反映事物变化规律的词有准确。如表明增长趋势的“增长(加)了”“增加到”“增长了几倍”等;表明下降趋势可用“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”等;如表程度范围的“近一半(约50%)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“约几成”等。
3、复核答案,看是否遗漏、误推等。
㈢例题解析:
例一:阅读下面的图表,完成后面的题目。
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:
图书状况
完好无损
损坏较轻
损坏较重
损坏严重
图书数目(册)
20000
25000
40000
15000
 请根据图表所反映的情况,写出两条结论:
解析:试题考查的是根据图表分析其中蕴涵的思想内容,因此,仅仅能分析出图表所提供的信息是远远不够的,还要能从具体的信息中抽象出具有普遍性的结论。题目告诉我们,这是一次图书损坏情况调查统计。从表中可以看出,围绕“图书状况”从“完好无损”等四个方面进行调查统计,用四个不同数字交代了四种不同的情况,由此可看出要说明图书的损坏情况,这是一条显性结论,不难回答。难的是另一条结论从何而来呢?只要细看一下文字信息,其中有
“学生阅览室”的暗示,也刚好与图书损坏的情况连起来了,原来学生正是损坏的主体,这就涉及学生的道德水平、公德意识,另一条隐性结论也就浮出了水面。
【参考答案】(1)阅览室的图书80%受到不同程度的损坏;
(2)学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。
【注意】此题的解题要点是:分析图表——导出结论(其包含两方面内容:比较数字后得出的结果,调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义)
例二:下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表,读后在后面的空格上填写句子。
学生阅读能力值
8
6
4
2
偶尔
一次
两月
一次
一月
两次
每周
两次
学生课外阅读活动频次
某地几所学校开展课外读书活动的时间不等,其时间为偶尔一次,两月一次,一月两次,每周两次,学生阅读能力值分别为2、4、6、8,这表明:
答案:学生阅读能力与课外读书时间成正比,经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。
   例:下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形,试根据这一会微,完成下列题目:
1、请用简洁的语言概括说明画面:
2、请描述该会徽所表达的含义。(指出其中一点即可)
解题思路:
1、宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,注间中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。
2、说明(介绍)画面要按顺序。或时间顺序或逻辑顺序(主次等)或空间顺序(上下、左右等)
3、注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义)说要联系具体对象作出合理解释。
如此题可作如下想像:象中文的“之”字;象运动的人形;红色寓意太阳,深蓝色寓意蓝天,绿色寓意大地。
4、采用规范的说明语言:准确、简明、平实、清晰。不能随意想象,要扣住图中的信息点来联想。
5、力求避免遗漏说明内容,要认真观察图的组成部分,并落实好。
参考答案:(1) 北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部分组成:一是图形部分,即由红、蓝、绿三色