文档介绍：九年级班主任家长会发言稿
上午好!首先我代表全体九班的师生,感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是一切为了孩子更好地成长。
一、班级整体情况和存在差异
我的工作重点
严抓班级管理,大量地跟学生做思想工作;以正面教育为主,同时,抓典型,规范学生行为。
进一步发挥班干部的作用,督促他们管理好班级。
建立一套比较完善的管理制度,以制度约束人。
考试后开了分层会议,激发其学****兴趣,帮其树立信心。
班级现状
本期来,绝大部分同学在校表现比较好,他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真,思维活跃,也敢于表达,作业上大部分同学能及时完成。相当一部分学生能够主动学****但是,也存在许多不足,现在存在比较多的问题是:
对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老师。
学****上相当一部分同学存在厌学情绪,学****不主动,靠老师逼,不积极回答问题,不懂不问,不按时完成作业,成绩较差等。尤其是资料上的作业相当部分未完成或质量差,或抄作业。
少数同学虽守纪律,但由于学****不刻苦、基础差或没有掌握好的学****方法,导致成绩较差。
部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降,进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待,例如在宿舍或者值日敷衍了事,或根本不做。
期中考试中暴露出来的问题。
这次考试虽然有值得肯定的地方,但也让我清醒地看到了班级里存在的差异
1、学生****惯有差异
班级里有一部分学生学********惯相当好,上课时专心,作业专注,所以作业速度很快。可同时也有一部分学生,上课的时候默默无闻,你讲什么充耳不闻,做作业的时候却磨蹭、拖拉。有一部分学生做作业时不专注,喜欢左顾右盼,交头接耳,非常罗嗦。
2、重视程度有差异
对于学生的学****情况,家长可能会说放弃,但是我们老师不会轻言放弃,特别是对于那些不是因为接受能力问题,而是因为学********惯、学****态度的问题,造成了输在起跑线上的状况,无论是对于学生还是